Корабль,выплывая и останавливаясь прямо на середине зари,поднимался из плотно растущих у берега стеблей.
<span>Задание: Указать к какой части речи относится каждое слово из строк:
На (ПР) севере (сущ.) диком (П) стоит (гл.) одиноко (Н) на (ПР) голой (П) вершине (сущ.) сосна (сущ.).
Предлог (ПР) → нужны для связи слов в предложении: на.
Существительные (сущ.) → предмет → кто?/что?: севере (н.ф. север (что?)); вершине (н.ф. вершина (что)); сосна (что?).
Прилагательные (П) → признак предмета → какой?/какая?какие? → диком (н.ф. дикий (какой?)); голой (н.ф. голый (какой?)).
Глагол (гл.) → действие → что делать?/что сделать? → стоит (стоять (что делать?)).
Наречие (Н) → признак действия → где?/куда?/как? → одиноко (стоит как?).
</span>
<span>Задание: Слово, в котором нет суффикса: конфета, магнитик, цветочек, значок.
Чтобы выбрать слово, в котором нет суффикса, разберём слова по составу:
КОНФЕТА корень (∩) КОНФЕТ + окончание (</span><span>☐) А.
магнитик: </span><span>корень (∩) МАГНИТ + суффикс (∧) ИК + нулевое окончание.
цветочек: </span><span>корень (∩) ЦВЕТ + суффиксы (∧) ОЧ, ЕК + нулевое окончание.
значок: </span><span>корень (∩) ЗНАЧ + суффикс (∧) ОК.
ОТВЕТ: КОНФЕТА.
</span>
Дети играли
птицы пели
люди шли на роботу
звери живут в лесу
кусты и деревья зашумели
девочки танцевали
мальчики играли в футбол
родители пошли на собрание
собаки догоняли кошку
листья летели с деревьев
цветы пахли
стулья были сломаны
ребята пели песню
звёзды падали
реки лелись