В этом сочинении я хочу рассказать о своем первом выступлении.
Однажды у нас в школе объявили, что совсем скоро будет концерт на который придут родители, ученики и учителя и нам нужно подготовить номера, чтобы представить их зрителям. Я очень испугался (-лась), ведь никогда раньше не выступала на сцене... Хотя что там говорить, я вообще никому ничего особенного не показывала. Но если я не соглашусь, то надо мной будут смеяться. Я очень долго думал(-а) над тем, что же мне сделать такого, чтобы все сказали: "Браво! Молодец! Супер!" И вот уже за 2-3 дня перед самим концертом мне пришла идея: "Совсем недавно мне подарили книгу с фокусами! Может получится сделать представление на её основе?" Я чётко понимал(-а), что времени придумывать что-то еще уже нет и начала выбирать фокусы. У нас на полке я видела кары... Значит и фокусы должны быть с ними. В итоге я выбрала очень интересные (на мой взгляд) фокусы и начала их разучивать. По началу ничего не получалось. Карты падали, а когда я начинала их перемешивать... Ох! Лучше даже не вспоминать. Я тренировалась и днем, и ночью. Спустя 2 дня я разучила эти фокусы на 5+.
И так... Вот наступил день, когда я должен (-на) выступать. Перед моим выходом был мой одноклассник. Он выступал со своим хомяком Роджером. Мне казалось, что по сравнению с ним, мое выступление ужасно. Но когда я вышла в зал и увидела добрые лица родителей и одноклассников, я успокоилась. Передо мной поставили маленький и столик и я начала свое представление. По началу никто не понял, что я делаю, но к концу весь зал уже стоял и с азартом наблюдал за мной.
(Дальше допиши сам (-а). Вот)))
1) Загадочное море или Любовь Черкаша к морю.
3) Автор использует эпитет, чтобы "оживить" море.
4) Ярко блестели звёзды над спокойным морем, возбуждая в человеке высокие желания.
5) Черкаш любил море потому что он успокаивался, когда смотрел на него. Море это было для него умиротворение.
6) Влажно-соленым, матово-черном, лилово-сизых, ярко-золотых. (Оттенки цвета всегда пишутся через дефис).
7) Чуть-чуть (наречие меры и степени) пишется через дефис, долго-долго (наречие, образованное путем повтора пишется через дефис), кое-где (неопределенное наречие).
8) Деепричастный оборот начинается со слов: Возбуждая высокие желания в людях, которым дорог их чистый блеск.
Воз - приставка, бужд - корень ая - суффикс окончание нулевое, возбуждая - основа всё слово.
9) Однородные сказуемые: После темная запятая, после туч запятая, после спокойно запятая.
10) Напишешь сама. Всё, что смогла
По дороге(по чему) Дательный падеж
в коридоре (в чем) Предложный падеж
Апельсинов (чего) Родительный падеж
из малины(из чего) Предложный падеж
С сыром (чем) Творительный падеж
1. Расположиться ( рас - приставка, по - приставка, лож - корень, и - суффикс, ть - окончание, ся - постфикс)
2. Рассветы ( рас - приставка, свет - корень, ы - окончание)
3. Прилетела ( при - приставка, лет - корень, е - суффикс, л - суффикс, а - окончание)
На свете самое красивое погода это осень. Но плохое настроение бывает когда капает дождь.Еще когда уже быстро заканчивает день. Но мне больше всего не нравится что на улице холодно. Мне не нравится погода осень
