В труде проводит день свой муравей. Спешат ветра согнуть туман с полей. Леса, поля растят свои дары, вот водопад бросается с горы, вот облака икринки под водой метут, вот родники узоров песни плетут,Ожившие луга, сады цветут,Жизнь бьёт ключом, особенно весной-ведь хочет жить и камушек речной.
Например: он бежал (что делая? ) торопясь,
бежал в этом случае просто действие, или, если угодно-основное действие, а торопясь-добавочное(дополнительное)
т. е. он бежал и (дополнительно к своему действию-бегу)торопился
(очень надеюсь, что помогла)
1.ОДНУ ОШИБКУ-сущ. обозначает предмет. отвечает на вопрос что?
2. Н.ф-ошибка
3.Неодуш., нариц., ед.ч., ж.р., В.п., 1 скл.
4. - - - - (подчеркнуть как дополнение)
1.ОДНО УПРАЖНЕНИЕ - сущ. обозначает предмет. отвечает на вопрос что?
2. Н.ф-упражнение
3. Неодуш., нариц., ед.ч., ср.р., И.п или В.п (в зависимости от роли в предложении) 2 скл
4. - - - - (подчеркнуть как дополнение)
1.ОДИН ЧАС - сущ. обозначает отрезок времени. отвечает на вопрос что?
2. Н.ф - час
3. Неодуш.,нариц.,ед.ч., м.р., И.п или В.п (в зависимости от роли в предложении) 2 скл
Э-той эл-лой экс-кур-сию э-лект-рос-тан-ци-ю
))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))