Являясь одним из важнейших средств выражения, речь обладает также и значительным психодиагностическим потенциалом. По речи человека можно многое узнать о нем. Научные исследования в области распознавания индивидуальных особенностей человека по речи стремятся найти ее устойчивые характеристики. При этом возможны два пути: исследовать формально-динамические характеристики речи (темп, особенности коммуникации, модуляции голоса, громкость и т. п.) и содержательные характеристики (тематика речи, проекции).
<span>Согласно одной из наиболее современных теорий темперамента (Русалов В. М., 1997, с. 46-48), речь позволяет оценить коммуникативную сферу личности, которая имеет четыре базовых измерения: эргичность (выносливость), скорость, пластичность и эмоциональность. Например, при низкой коммуникативной эргичности испытуемый предпочитает отвечать кратко, не задает вопросы, в разговор включается с трудом, молчалив; его речь тихая, монотонная, интонации печальные. При низкой эмоциональности голос человека спокойный, уверенный, при высокой же отмечаются резкие интонации (падающие или восходящие), персеверации, обилие отрицательных эмоциональных компонентов (печали, гнева, грусти, страха), обилие междометий, много шумовых эффектов.</span>
Ценить их, уважать, беречь
У меня есть кот его кличка Мурзик!Я за ним ухаживаю!Мы с ним играем, его развлечения это играть с клубом либо забраться на шторы или смотреть в окно у подоконника!Мы с родителями за ним следим. Когда мы обедоим то он подходит к нам и кричит мяу!!! чтобы мы дали рыбку!!!
Сегодняшнее утро было прекрасно. Золотом сверкали листья, шелестящие от ветра. Куда-то спешат люди, кутаясь в свои куртки. Мерзнувшие даже в свете утреннего солнца, прохожие ворчали и шли быстрее, надеясь скорее добраться до теплых помещений. Иногда за ними увязывались бродячие собаки и кошки, виляя хвостами или мурлыкая, выпрашивая угощение. Дети в школах, глядевшие в учебники и пытающиеся не отвлекаться на происходящее за окнами, слушали своих учителей, стараясь запомнить то, что говорят педагоги. Учителя же, замечая то тут, то там отвлекающихся детей, ворчали и грозились записями в дневниках, а то и походами к директору.
Больше в голову ничего не лезет :с