2, 4, 5
1 - неверно, так как биссектриса делит угол пополам, а если 180/2=90, то будет просто два прямых угла
2 - верно, так как острый угол максимально может быть 89 градусов, а тупой минимально 91. 91>89 в любом случае
3 - неверно, так как лучи должны иметь общее начало
4 - верно (см. утверждение 1)
5 - верно (см. утверждение 3)
Пусть первая сторона треугольника равна х см, тогда вторая сторона треугольника равна 2х, Третья сторона равна (х+3) см.
По условию задачи сумма сторон равна 23 см.
х+2х+(х+3)=23
х+2х+х+3=23
4х+3=23
4х=23-3
4х=20
х=20:4
х=5 см - длина первой стороны.
2х=2*5=10 см - длина второй стороны
х+3=5+3=8 см - длина третьей стороны.
Ответ: стороны треугольника равны 5 см, 10 см и 8 см
53км 256м + 30км 744м=84км 0м 84км:42=2(км) (53км256м + 30км 744м):42=2(м)
<span><span>1%=0,01 ⇒ 10%=0,1; 20%=0,2</span>
<span>Предположим, что в третьем классе учатся х учеников, тогда в первом классе учатся (х+0,1х) или 1,1х учеников, а во втором классе (х-0,2х) или 0,8х учеников, также из условия задачи известно, что всего в трёх классах 58 учеников</span>
согласно этим данным составим и решим уравнение:
1,1x+0,8x+x=58
2,9x=58
х=58:2,9
x=20 (уч.) - в третьем классе.
1,1x=1,1·20=22 (уч.) - в первом классе.
0,8x=0,8·20=16 (уч.) - во втором классе.
Ответ: в первом классе 22 ученика, во втором - 16 учеников, а в третьем 20 учеников.
Проверка:
22+16+20=58 (уч.) - всего.
20+10%=22 (уч.) - в первом классе.
<span>20-20%=16 (уч.) - во втором классе.</span></span>
<span>√324 = 18
18 * 18 = </span>324