1."В добрый путь,Гаврила!" -сказал ямщик и ушел.
2."Здравствуй,красна девица" -сказал старый дедушка.
3. Илья сказал :"Что вы, починить лестницу не можете?"
4."Морозно сегодня!"- сказал бабушка.
5. "Сколько лет, скольки зим не видались?!"- сказал Егор.
6.Милая девочка сказала :"Очень приятно познакомится!"
7."Пойдем гулять, Петя?"-Спросил Игорь.
8. "И что ты мне хочешь этим сказать?" - спросила учительница.
Я задание немного не поняла. вот еще, с прямой речью и правилами поведения на уроке.
1. "На уроке не шалить, не играться!" -сказала учительница.
2. "Это вы почему бегаете на перемене по классу!?"- спросила Мария Федоровна.
3.И тут Ирина Владимировна сказала :"Дети, давайте не будем рисовать на уроках, а будем внимательно слушать."
4. "Хватит носится сломя голову!Так делать нельзя."- сказал Евгений Анатольевич.
5. "Не надо играть, а надо слушать!" -сказала девочкам Ирина Алексеевна.
6. "Хватит, рисовать просто так на доске!Этого делать нельзя!" -сказала уборщица.
7. "Нет! Дети, мы собираемся со звонком, раньше звонка мы не уходим."-сказала Оксана Игоревна.
Прости, написала как могла, ибо тороплюсь.
Амёба-это студенистое одноклеточное существо, которое рассматриваются только под сильным микроскопом.
1) Либо "отрекались и замыкались", либо "отреклись и замкнулись". 2) Покупать и менять 3) ошибка (как бы герои закрывают книгу и остаются в памяти) 4) А тут как бы беспокойство получило письмо и охватило его)
В последних двух предложениях нужно полностью менять предложение типа "Когда он получил письмо из деревни, его охватило беспокойство".
метафоры: 1) " в дымных тучах пурпур розы, отблеск янтаря" А. Фет
2) Пустых небес прозрачное стекло; Багровый костер заката - Бунин
Олицетворения 1) И темный лес склоняясь, дремлет под звуки песни соловья. Есенин
2) Спит земля в сиянте голубом -Лермонтов
Эпитеты : 1) сквозь волнистые туманы пробирается луна -Пушкин
2)Я помню только сад, сквозной, осенний, нежный - Ахматова
Поля[п а л' а]
п-[п]-согл.,звонк.,парн.,тверд.,парн.
о-[а]-гласн.,безударн.
л-[л']-согл.,звонк.,непарн.,мягк.,парн.
я[а]-гласн.,ударн.