1) Кукуруза- мочковатая корневая система- не имеет главного корня,
2) Ромашка- стержневая корневая система- имеет главный, боковые и придаточные корни.
3) Фасоль- стержневая корневая система- имеет главный, боковые и придаточные корни.
4) Лук- мочковатая корневая система- не имеет главного корня.
5) Морковка- стержневая корневая система- имеет главный корень.
в первом лопух потому что лопух это не дерево
во втором орех потому у ореха семена голосемянные а у остальных семена покрытосемянные
в третьем череда это совсем другое слово и оно совсем не относится к ягодам
О том, как выклянчит у мамы новую машинку или пистолетик. Как бы помешать всем уснуть в 2 часа ночи. Как рано утром часиков в 6-7 утра, малой приходит и говорит: Хочу пи-пи.
Активный, если без объяснения надо
Все живые организмы связаны между собой энергетическими отношениями, поскольку являются объектами питания других организмов.роизводители - организмы, способные производить органические вещества из неорганических, используя фотосинтез или хемосинтез (растения и автотрофные бактерии).Потребители – организмы, потребляющие органическое вещество. Консументы бывают трех порядков: растительноядные животные плотоядные животные всеядные животные.Разрушители - бактерии и грибы, питающиеся органическими остатками мёртвых растений и животных.
Внутри экологической системы органические вещества создаются автотрофными организмами (например, растениями). Растения поедают животные, которых, в свою очередь, поедают другие животные. Такая последовательность называется пищевой цепью, а каждое звено пищевой цепи называется трофическим уровнем (греч. trophos «питание»).сосна жук короед дятел ястреб Пищевые или трофические цепи - это последовательность разных видов организмов, по которой вещество и энергия передаются с уровня на уровень, поскольку одни организмы поедают другие
<span>
</span>