УПР 282:
Шкатулка проснулась:
1)Чудесный звон.
2)Шкатулка проснулась.
3)Дом наполнен звоном.
4)Шкатулка замолчала.
Изложение. Прочитай продолжение рассказа о шкатулке (начало в упр. 282). Как писатель передаёт с помощью слов игру шкатулки? относятся к существительному звон.Докажи, что это текст художественного стиля. Назови определения, которые
У девушки Маши( что живёт под Волгой) длинная КОСА. Муж её тем временем на войне. Сияют доспехи, летит с визгом КОСА. Пошла Маша как-то по грибы,вдруг пить захотела. Идёт , и вдруг видит КОСУ( длинный мыс в водоёме или водотоке). Напилась Маша воды прохладной, пришла домой. А там уже муж вернулся. И жила та семья долго и счастливо
Яркое солнце
дальнее поле
ненастная погода
поздняя осень
Их нужно просто поставить в нужную форму
Словообразовательные пары:
школа - школьник
школа - школьный
словообразовательная цепочка:
<span>школа - школьник - школьный
</span>
Золотая осень наступила!!!Жёлтые,зелёные,оранжевые,красные разноцветные листья шуршат под ногами,лежат как ковер.И ливнем дождь поливает.Вот и стихает чуть чуть...Небо голубое наступает,ветерок подул мне в лицо.Падают листья с деревьев,вот и ребята букет собирают!Тут подает музыка листопада...Передо мною картина осенняя!Короткие дни наступают.Унылая пора наступает,одевайся потеплее скорей...Передо мною дубовые листья,голые деревья стоят.Вот я представляю гербарий перед собой!!!Конец!
