1) Мне(кому? дополнение, подчёркивать пунктиром) стало(что сделало? глагол, подчёрк. 2 чертами) ясно(как? наречие, обстоятельство, подчёрк. пунктир-точкой), что(союз) когда(местоим., подчёрк. пунктир-точкой) я(кто? существит., подчёрк. 1 чертой) выйду(что сделаю? глагол) из себя(откуда? из чего? обстоят., подчёрк. пунктир-точкой), то(союз) сдержаться(что сделать? глагол) не смогу(что сделаю? глагол).
(Повест., двусост., сложное, невосклиц., распрост.). Схема: [=, что —=, то =].
2) Мы(кто? сущ.) были(что делали? глаг.) на(предлог) летних(каких? прилагат., подчёрк. волнистой линией) каникулах(где? на чём? обстоят.), когда(местоим., подчёрк. пунктир-точкой) мать(кто? сущ.), оставаВШаяся(какая?) всё лето в городе(причастный оборот, подчёрк. волнист. линией), прислала(что сделала? глаг.) известие(что? дополн., подч. пунктиром), чтобы(союз) мы(кто? сущ.) приезжали(что делали? глагол).
(Повест., невосклиц., сложное, двусост., распрост.). Схема: [—=, когда —, |~~~|, =, чтобы —=].
3) Несмотря на(предлог) то, что(союз) наступил(что сделал? глагол) ноябрь(что? сущ.), дни(что? сущ.) были(что делали? глагол) тёплые(какие? прилагат.), солнечные(какие? прилаг.).
(Повест., двусост., сложное, невосклиц., распрост.). Схема: [=—, —=].
4) Кто(кто? подчёрк. 1 чертой) смел(каков? краткое прилагат., подчёрк. волнист. линией), тот(прилагат.) и(союз) съел(что сделал? глаг.).
(Повест., двусост., нераспрост., невосклиц., сложное). Схема: [—, и —=].
И вдруг среди этих шорохов и всплесков послышались тревожащие своей необычайностью звуки. Повест., невоскл., простое, двусост., распр., осложнено необособленным определением и однородными дополнениями. Основа : послышались звуки ( = - ). Определение : тревожащие своей необычностью ~ Обстоятельство : вдруг -.-.- Определение : этих ( указат. мест. ) Дополнение : шорохов и всплесков ( ---- и ---- ).Было похоже ,что где-то совсем близко играла крошечная скрипка. Повест., невоскл., сложное, союзное, сложноподчиненное с придаточным изъяснительным, состоит из двух частей. 1. Главное. Односост., безличн., нераспр. Основа : было похоже =. 2. Придаточное. Двусост., распр. Основа : играла скрипка ( = - ). Обстоят. : где-то, совсем, близко ( -.-.- ). Определение : крошечная ~
1) ССП: Шел дождь, и на улицах пузырились лужи. СПП: Шел дождь, поэтому на улицах пузырились лужи.
2) ССП:Взошло солнце, и туман в долинах оторвался от влажных полян. СПП:Взошло солнце, поэтому туман в долинах оторвался от влажных полян.
3)ССП:Стемнело, но лужи поблескивали под луной. СПП:Лужи поблескивали под луной из-за того, что стемнело.
4) ССП:Солнце сползло с зенита, а зной стал мягче. СПП:Солнце сползло с зенита, поэтому зной стал мягче.
Каждый человек рождается, растёт и развивается в обществе, среде, которая подразумевает под собой тесное взаимодействие и общение. Общение происходит посредством языка. Неважно, на каком континенте и в какой стране родился человек, каждый из нас, родившись, слышит вокруг себя, мыслит и начинает говорить на одном — родном языке. Мой родной язык — русский язык. Это самый замечательный и богатый язык в мире! Классика русской литературы насчитывает огромное количество прекрасных и, поистине великих произведений, известных во всём мире. Россия — огромная страна, на территории которой проживает большое количество национальностей, каждая из которых знает русский язык, и общается на нём. Это делает наш родной
