Чтобы люди смогли понимать друг друга нужен не только знание языка но и письменность. Если б не было языка то мы бы не смогли читать (как минимум) ,если б не было письменности то б у нас не развивался достаточно мозг, потому что у нас на пальцах подушечки и они очень чувствительные , благодаря этому прикосновение передаёт мозгу дополнительную информацию ,и если б не было письма то мы б толком нечего не записали и клавиатура не понадобилась бы и всегда бы разговаривали как не грамотные люди.
<span> но <u><em>зато</em></u><em><u /></em>на лице</span>
<span>в Киеве <u><em>поутру</em></u></span>
<span> украшение <u><em>в виде</em></u></span>
<span><u><em>за полы</em></u> тех, у которых</span>
<span>дергали <em><u>на подхват</u></em></span>
Голубая кофта. Синие глаза. {<span>
Никакой я правды милой не сказал.]
</span>Зелёная причёска,
Девическая грудь, [О тонкая берёзка,<span> Что загляделась в пруд?]
</span><span>Пряный вечер.[ Гаснут зори.
По траве ползёт туман.
У плетня на косогоре
Забелел твой сарафан.]</span>
Бобры осины валят, сочные ветки ра зиму запасают (повествовательное, не восклицательное, распространённое, основа:бобры -подлежащее, валят и запасают - однородные сказуемые, осины - дополнение, сочные - определеление, на зиму - обстоятельство. Простое, осложнено однородными сказуемыми