Свадебные традиции
Родословная
Родственники в браке
Жить по обе стороны реки
Согласие аксакалов
Выбор родителей
Застолье
Калым
Невесту увозят
Жена – имущество мужа
Наурыз
Празднование
Конь в казахских традициях
Праздник разговения Рази-айт
Праздник жертвоприношения Курбан-Байрам
Человек рождался у бедного ,он и будет бедным,а если человек рождался воином то ,он и будет воином.
Они строили фараонам, а строили ещё в честь богов, чтобы им там поклонялись.
Плюсы:
1)финансовые реформы 1839-1843 позволили улучшить экономическую ситуацию страны
2)развитие промышленности;постройка железной дороги;открытие первой хлопчатобумажной АО
3)Изменились права и обязанности помещиков в лучшую сторону;были отменены телесные наказания помещиков(хотя,можете написать это в отрицательные :) )
4)Образовательная реформа,что повлекло за собой увеличение учебных заведений
Отрицательные
1)Жесткое подавление всех недовольств
2)Нехватка храбрости отменить крепостное право.Хотя качество жизни крестьян было лучше
3)В учебных заведениях было классовое деление,от чего было недовольство крестьян
4)Цензура.Все контролировалось.Переписки читались.Недовольных отправляли на службу. Многие произведения были осуждены
<span> В Академии разрабатывался широкий круг дисциплин: </span>философия<span>, </span>математика<span>, </span>астрономия<span>, </span>естествознание<span> и другие. Внутри Академии было разделение на старших и младших; основным методом обучения была </span>диалектика<span> (диалог).
</span>Академия, по формулировке Диогена Лаэртия, представляла собой gymnasion, т. е. место для упражнений, «расположенный в роще за городскими стенами [Афин] и названный в честь некоего героя Гекадема». Спустя некоторое время в этом парке<span>, как сообщается, Платоном было возведено святилище Муз, или mouseion. </span>Спевсипп<span> поставил туда статуи Граций. Имеются, данные о том, что бóльшая часть философских дискуссий проходила именно в публичном парке, либо на свежем воздухе, либо в каком-либо закрытом помещении в здании гимнасия (</span>вилла<span>, крытой галереи для застолий). Представители этой школы были последователями непосредственно Платона; находились под влиянием </span>пифагореизма<span> и способствовали развитию </span>математики<span> и </span>астрономии<span>.</span>