Повеств., невоскл., распр., Пушкин(подл.) , любил (сказ) , пользовался(сказ) , характеризуя(сказ)., есть однород. чл.( сказуемые)
<span>Леонида Николаевича Андреева, выдающегося русского писателя, "Кусака" заставил задуматься о чувствах сострадания, милосердия, человечности, сердобольности. В самом начале рассказа Леонида Николаевича Андреева "Кусака" мы наблюдаем страшную картину, когда пропойца-мужик с размаху ударил ногой собаку. Но после прочтения всего рассказа "Кусака" мы понимаем, что поступок этого мужика был не настолько страшен для собаки, которая откликалась на кличку Кусака, по сравнению с поступком людей, которые ее приручили. Казалось бы, эти люди молодцы и заслуживают уважения, ведь они приручили собаку, стали за ней ухаживать, кормить, ласкать её, играть с ней. Они сделали собаку по-настоящему счастливой, из неё почти ушла вся злоба "всей своей собачьей душою расцвела Кусака". Но счастье собаки длилось не долго, когда люди уезжали домой, то и не позаботились о ней. УБРАТЬ РЕКЛАМУ, ПОДПИШИСЬ powered by Push.World Они даже не подумали о том, что будет с собакой дальше , которую они , казалось бы, так просто приручили. Люди проявили свою бессердечность. Собака же, за время проведенное с людьми, так к ним привязалась, что после долго металась по следам уехавших людей и громко выла. Известная пословица "мы в ответе за тех, кого приручили" никак положительно не сказалась на поступке этих людей. Рассказ Леонида Николаевича Андреева "Кусака" меня огорчил, а больше всего меня огорчило после прочтения этого рассказа понимание того, что везде есть такие бессердечные люди, которых действительно можно назвать бесчеловечными и немилосердными. И совсем не важно об отношение к кому идет речь, будь то животное или человек, это не главное. Любое живое существо, оно прежде всего живое, ведь у него есть душа, у него есть чувства, которыми некоторые бессердечные люди могут пренебречь. Очень хотелось бы, чтобы таких людей было как можно меньше. Рассказ Леонида Николаевича Андреева "Кусака" убеждает нас не повторять поступки, о которых идет речь в произведении. Это произведение учит нас быть милосердными и чувствительными к миру, проявлять свою человечность. И хотелось бы закончить золотым правилом морали "поступай с другими так, как бы хотел чтобы поступали с тобой". </span><span>
</span>
1 предложение- повествовательное, невосклицательное, распространеное, с однородными членами. 2-ое предложение так же!
А где оно . в какой книге и какой класс а . Картинку выклади тогда это по русскому или по математике .
1 абзац.
Столовую, употреблять, в природе, кристаллов (удвоенная буква л, так как это словарное слово) , каменной (2 буквы н, потому что суффикс енн) соли, громадный. - <em>этот</em><em> </em><em>абзац</em><em> </em><em>информирует</em><em> </em><em>нас</em><em> </em><em>о</em><em> </em><em>соли</em><em>.</em><em> </em>
2 абзац.
сахаре (с маленькой буквы потому что речь о сладком сахаре) , развалины, местности, песка, построишь, растаял бы (частицы пишутся раздельно) , дождливый, в Сахаре (речь о пустыне, поэтому с большой буквы) , не бывает (не с глаголами раздельно), простоял. - <em>этот</em><em> </em><em>абзац</em><em> </em><em>информирует</em><em> </em><em>нас</em><em> </em><em>о</em><em> </em><em>пустыне</em><em> </em><em>Сахара</em><em>.</em>
