1сп.) (5-5)+(7-2)=5(л)-белых
2сп.) (7+5)-5-2=5(л)-белых
<span>Учитель предварительно договорился с учениками, чтобы они
вызывались отвечать независимо от того, знают ответ или не знают. Но те,
кто знают, должны поднимать правую руку, а те, кто не знают – левую.
Учитель каждый раз выбирал ученика, поднимавшего правую руку.
Источник: http://ped-kopilka.ru/blogs/elena-aleksevna-malysheva/intelektualnaja-igra-chto-gde-kogda-novaja-ver...
</span>
5) не буду переписывать сам пример , думаю сам/а поймешь
1(действие) 1 1/6 : 1 5/9 = 3/4
2 (д)- 3 1/4+3/4=4
3(д)-5 1/9: 7 2/3 =2/3
4(д)2 2/7+2/3=2 20/21
5(д)4: 2 20/21= 1 11/31
13 ( 4/9 ) - 2 ( 8/9 ) = 12 ( 13/9 ) - 2 ( 8/9 ) = 10 ( 5/9 ) ; Ответ 10 ( 5/9 ) ;
10 ( 7/16 ) - 4 ( 12/16 ) = 9 ( 23/16 ) - 4 ( 12/16 ) = 5 ( 11/16 ) ; Ответ 5 ( 11/16 )