Рано утром мама помогала собираться сыну в школу. Она ему говорит: "сынок, возьми сегодня зонт, днём дождь пойдёт!"
- Я не хочу брать зонт, зачем он мне, я капюшон надену, - отвечает сын
- как хочешь, - в ответ сказала ему мама
После окончания уроков, мальчик выходит на школьное крыльцо, смотрит, а на улице дождь
- Ничего, я и так дойду, капюшон-то мне на что! - подумал он
По дороге домой дождь усиливался все сильней и сильней, капюшон ему уже не помогал, весь вымок.
Мальчишка подошёл к входной двери дома, открывает дверь, а на пороге мама стоит.
- Ну что? До нитки не промок?- спрашивает она
- Промок... - отвечает сын
- надо было тебя слушать, - говорит он
А я тебе говорила! Заходи, твои вещи сушить буду.
Лучше взять зонт и не промокнуть, чем не послушать маму и пойти без него. Кто матери не послушает, тот в беду попадает.
Ну, вот так как то)))
Где предложения то?где текст?
Михаил Васильевич Ломоносов был величайшим ученым своего времени. Спектр его познаний был широк. Важную роль он сыграл и в лингвистике.
Ломоносов выступил систематизатором русского языка: создал первое его научное описание. На основе его грамматики создавались первые учебники. Учёные также вложил вклад в развитие риторики. Правила красноречия, издаваемые на латыни и церкословяннском языках, звучали теперо на русском.
Нужно составить текст из слов:Машина,видеть,трава,дорога,ехать,вдруг,колесо,остановиться,гвоздь,шина,снимать,одевать,ключ,дырка,
Владимир Дерягин [50]
Стояла прекрасная погода. Пели птицы, воздух был свеж. Люди в машине ехали на отдых. Вдруг лопнуло колесо. Люди вышли из машины и увидели, что в колесе дырка, сделанная гвоздем, который валялся на дороге. Для ремонта колеса из багажника достали гаечный ключ и запасное колесо. Люди быстро справились с поломкой и поехали дальше, навстречу прекрасному дню.