Қандай ою?мұзды ою
деген мағвнаны береді
Әңгімені осылай ата
Кітап өмірдің бөлігі
Кітап адамның ажарын ашады. Әрқашанда біз кітап оқу арқылы білім аламыз. Неше түрлі ертегілер оқып батырларды танып білеміз.
Егістік жерінді күз айда, жазға қалса, жүз айда.
(Поле осенью паши, если осенью не вспашешь, весной сто раз пахать придется. )
Егіндікті күз суар, күз суарсаң, жүз суар.
(Пашню осенью по сто раз поливай. )
Егілмеген жер жетім, елінен айырылған ер жетім.
(Сиротливо смотрится пашня, на которой не сеют, сиротою выглядит джигит без родины. )
Жеріне қарай егін ек, жолына қарай жегін жек.
(Про посевы знает тот, кто их засевает, про телегу знает тот, кто ее запрягает. )
Жастанғаның жапырақ, төсенгенің топырақ.
<span>(Под голову листья стелятся, под тело земля ложится.) </span>
Қазақстан қазір дамыған мемлекеттер қатарына ілігуді жоспарлап отыр. Ол жоспарды іске асыру ушін уш тілде білім беру басталыпта кетті. Уш тілде оқыту мектеп кезінен басталғандықтан ол оқушыға болашақта көп септігін тигізері анық. Ағылшын жане орыс тілінде білім беретін муғалімдер міндетті турде ана тілін яғни қазақ тілін білуі тиіс. Уш тілді қатар алып журу онайға соқпасы анық, бірақ ақпарат алмасу, тажірбие жинау ушін білуіміз қажет. Уш тілді менгеріп, сол уш тілде сөйлеу ол қазақ тілінін умытылып бара жатқанын білдірпейді керісінше дамуынын айқын көрінісі.
