Қазіргі отбасы тәрбиесіндегі басты нысана баламен рухани үндестік пен үйлесімділікке ұмтылу, ата-баба мұрасын сақтауға ұмтылу, халықтың тәлімдік мұрасын сақтауға көңіл бөлу, туыстық, отбасылық қатынастарды бала кезінен қалыптастыру. Адам қарым-қатынас арқылы айналасындағы дүние жайлы мәлімет алады, еңбек пен тұрмыс дағдыларына машықтанады, адамзат жасап шығарған түрлі құндылықтарды меңгереді. Әрине, қарым–қатынас ақпарат алумен ғана шектелмейді, оның шебері аса кең, көп қырлы. Спектакль көрсек те, лекция тыңдасақ та, достармен сөйлессек те, осының бәрі – қарым–қатынастың сан алуан қырлары болып ес
Өсекші---сөз таситын адам , суайт
Сүретші, болдым,келеді,табиғатты бейнеленгені,ұнамаймын, анамның,сүйрейтін, салғанды, ерекше,жақсы,көрем,түрлі,түскі, қайыңдаштырым, болуларым
Көше тәртібі. Көше қиылысында өте сақ болу қажет. Доппен жолға жақын ойнауға болмайды. Автобустан шыққанда қарама-қарсы жаққа оның артқы жағынан айналып өту керек, ал трамвайдың алдыңғы жағынан өту керек. Жолдан өткенде көліктің бар-жоғын білу үшін, алдымен сол жаққа, содан кейін оң жаққа қарау қажет. Жүргіншілер тек жаяулар жүретін жолмен жүру қажет. Көлік жүретін жолмен жүруге болмайды.
1 Қызды кім тәрбиелейді? әкесі
2 Бес жасынан не істеген? асау атқа мініп жүрген
3 Томиристің аты қайда қалды? тарихта
4 Олардың патшайымы кімге тұрмысқа шығуын сұрайды?:тұмарға
5 Тұмардың есімі ежелгі жазбаларда қандай болып көрсетілген?:Томирис
6 Тұмар кир патшаның ұсынысын қабылдай ма? кабылдаймайды ма?: қабылдайды
7 Тұмар кімдердің патшайымы? массагеттердің
