Бала тәрбиесі ана сүтінен басталып өмір бойы қалыптасқан күрделі құбылыс. Тәрбиенің ең алғашқы негізі отбасында қаланады да, одан әрі балабақшамен байланыс арқылы жалғасады. Мұнда баланың жас ерекшеліктері және бейім қабілеттері назарға алынады. Көбінесе ата-аналар жалпы өз өмірлері, алған білімдері барысындағы кездескен кедергілер мен жіберген кемшіліктерін есепке ала отырып балаларын басқаша тәрбиелеуге күш салады. Тәрбие мақсатында сондай-ақ, сол отбасының ұстанатын этикалық......
Источник: https://www.zharar.com/tags/%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B5+%D0%B4%D0%B5%D1%82%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE+%D1%81%D0%BE%D1%87%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5+%D0%BD%D0%B0+%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%B0%D1%85%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%BC+%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B5/
© www.ZHARAR.com
<span>ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ МЕМЛЕКЕТТIК ГЕРБI, елтаңба — Қазақстан Республикасының негiзгi мемлекеттiк рәмiздерiнiң бiрi. ҚР Президентiнiң “Қазақстан Республикасының Мемлекеттiк рәмiздерi туралы” конституц. заң күшi бар Жарлығымен (24.1.1996) белгiленген. Рәмiздiк тұрғыдан ҚР мемл. гербiнiң негiзi — шаңырақ. Ол — гербтiң жүрегi. Шаңырақ — мемлекеттiң түп-негiзi — отбасының бейнесi. Шаңырақ — Күн шеңберi. Айналған Күн шеңберiнiң қозғалыстағы суретi iспеттi, Шаңырақ — киiз үйдiң күмбезi көшпелi түркiлер үшiн үйдiң, ошақтың, отбасының бейнесi. Тұлпар — дала дүлдiлi, ер-азаматтың сәйгүлiгi, желдей ескен жүйрiк аты, жеңiске деген жасымас жiгердiң, қажымас қайраттың, мұқалмас қажырдың, тәуелсiздiкке, бостандыққа ұмтылған құлшыныстың бейнесi. Қанатты тұлпар — қазақ поэзиясындағы кең тараған бейне. Ол ұшқыр арманның, самғаған таңғажайып жасампаздық қиялдың, талмас талаптың, асыл мұраттың, жақсылыққа құштарлықтың кейпi. Қанатты тұлпар Уақыт пен Кеңiстiктi бiрiктiредi. Ол өлмес өмiрдiң бейнесi. Бiр шаңырақтың астында тату-тәттi өмiр сүретiн Қазақстан халқының өсiп-өркендеуiн, рухани байлығын, сан сырлы, алуан қырлы бет-бейнесiн паш етедi. Бес бұрышты жұлдыз гербтiң тәжi iспеттi. Әрбiр адамның жол нұсқайтын жарық жұлдызы бар. Қ. р. м. г-нiң авторлары — Ж. Мәлiбеков пен Ш. Уәлиханов. </span>
-Сәлем Саша!
-Сәлем Дима.
-Қалай жағдай?
-Бәрі жақсы,Өзін қалайсын?
-Жақсы,рахмет.
-Бұл сусын қанша тұрады?
-Білмимін,ал сенде неше ақша бар?
-Менде жүз тенге бар.
-Мақыл,маған кету керек,Кездескенше.
-Кездескенше,хабарласамыз.
Каратпа
<span>Балалар, бұл жол басы даналыққа.
<span>Атқа қонайық, жігіттер, аттанатын да уақыт болыпты.</span>
Туған жер, тауыңда туып, тасыңда өстім!
</span>кыстырма
<span>Әрине, еңбексіз ер де, жер де көгермейді.
Қорыққандықтан ба,әйтеуір, екі аяғы дірілдеп кетті.
Менің айтқандарымды ұмытып кеттің-ау,сірә.</span>
Помогите с казахским ПОЖАЛУЙСТАключевые слова: пісіру, көріну, сөулесу, міну, кету, жасау, бітіру, сатып алу, жазу, түсу, бару,
engeng
Мен Серікпен сөйлестім. Сендер үйді тазалаңдар. Студенттер емтиханды ертең тапсырады. Оқушылар бүгін мазмұндама жазды. Біз сендерге тамақ пісірдік. Берік ауылына жазда барады. Сен қонақтарға дастарқан жасаңдар. Біз дəрігерге келесі аптада көрінеміз. Сіз онымен біздің үйде жаз. Сəрсен қызына жақсы ойыншық сатып алды. Сендер бізбен мына автобусқа мініңдер. Ертең мен театрға мына көйлекті киемін. Биыл менің досым Англияның университетіне оқуға түсті. Біз қонаққа бір сағаттан кейін барамыз. Жұмысыңды дүйсенбіге дейін бітір.