Қазақ тілі сабағында мəтін бойынша жұмыс істеген соң, бақылау жұмысын орындаймыз. Надя сабаққа дайындалмағандықтан, қоғамдық жұмыстарға да қатыспайды.
Саяхатшылар тауға шығып, мəдени орындарды аралайды.
Бос уақытымды босқа өткізіп алып, емтихан кезінде қиналамын.
«Қос жазба күнделігі» стратегиясы. Қандай да бір мәтін, әңгіме оқыған кезде оқушылар дәптерлерінің ортасынан вертикаль сызық жүргізеді. Мәтінді оқу барысында олар сызықтың бір жағына әсер еткен тұстар мен үзінділерін жазса, екінші жағына пікірін, яғни, нені еске түсіретінін, себеп салдарын жазады. Барлық оқушы тапсырманы орындап болған соң жұпта, топта талқылау ұйымдастырылады.
1)таңғы 07:00 оянамын
2)08:00 сабаққа барамын
3) 13:30 сабақтан шығып, үйге қайтамын
4)түскі шай ішіп алып, 15:00 қосымша сабаққа барамын
5) 17:00 қосымшадан шығып, үйге барамын
6) 20:00 теледидар қараймын
7) 21:00 сабақ оқып, ұйықтаймын
1)1 ғ
2 а
3 д
4 ж
5 б
6 в
7 ə
8 г
2)1 б
2 д
3 а
4 ж
5 ғ
6 ə
7 г
8 ғ
16 желтоқсан - тəуелсіздік күні.
Елдің тәуелсіздігін сақтау керек!
Осы мерекелік күні сабақ оқымаймыз.
Мен осындай егеменді, тәуелсіз елде тұратыныма мақтанамын.
Мемлекеттің егемендігі, тәуелсіздігі ұлғая берсін.