прометей - це уособлення самовідданості шляхетних посуттів і вчинків людини, прагнення досягти високої мети. він здійснив подвиг заради смертних людей, і за це зевс відпустив його. він навчив людей: приборкувати вогонь будувати житля, добувать мідь, золото і срібло, лікуватися, напинати вітрила, готувати їжу.
Гаврила — главный дворецкий барыни, человек, «которому, судя по одним его желтым глазкам и утиному носу, сама судьба, казалось, определила быть начальствующим лицом» . Комната у него загромождена коваными сундуками с добром. В разговоре с барыней, он постоянно говорит на -с: женить-с, можно-с, хорошо-с, конечно-с, угодно-с. Когда Гаврила разговаривает с Капитоном и другими слугами, то он не употребляет -с. Он готов выполнять все желания барыни, унижается перед ней и в угоду ей унижает других людей, а сам вместе со старшей компаньонкой Любовью Любимовной ворует у барыни чай, сахар и прочую бакалею.
Лицеме́рие — отрицательное моральное качество, состоящее в том, что заведомо безнравственным поступкам (совершаемым ради эгоистических интересов, по низменным мотивам и во имя антигуманных целей) приписываются псевдоморальный смысл, возвышенные мотивы и человеколюбивые цели.[1].
<span> "Двенадцать месяцев" С.Маршак
План:
1)Встреча с Солдатом в лесу,поиски ели.
2)Приказ королевы.
3)В лес,за подснежниками.
4)</span><span> Двенадцать месяцев и Падчерица.
</span>5)Кольцо и подснежники.
6)Мачеха и Дочь у королевы.
7)Поход Королевы в лес.
8)Падчерица у месяцев,дары братцев.
9)Наказание Мачехи и Дочери.
10)Королева в санях Падчерицы.
11)<span>У этой хозяйки все двенадцать месяцев разом гостят!</span>
Читательский дневник обычно пишется так.
1. Автор
2. Название
3. Краткое содержание
4. Главные герои.
5. Основная мысль произведения ( этот пункт на усмотрение учителя)
6. Понравилось или нет произведение? Почему понравилось или почему не понравилось?
7. Чему учит произведение?( этот пункт на усмотрение учителя)