Сочинение по картине Буря Айвазовского
Айвазовский любил море в любом его состоянии. Вот на море разгулялась буря. Для её изображения он выбрал тёмные краски - свинцово-синюю, серую, серо-зелёную. Судя по насыщенности этих цветов, буря в самом апогее и думает заканчиваться. Стихия разгулялась не на шутку, на море разворачивается драма. Человек, каким бы сильным не был, бессилен перед ней.
Несколько кораблей попали в бурю. Один из них терпит бедствие. Высокие волны бросают корабль, как щепку. Паруса разодраны в клочья. Корабль уже не подвластен людям, они оставили его, и на подручных средствах и вплавь пытаются добраться до берега. А он медленно погружается в пучину. Видно, как пять человек пытаются грести против волн, и повернуть лодку к берегу. Двое сидят на вёслах, третий командует. Ещё один человек на краю лодки держит весло вертикально вверх. По всей видимости, он отталкивал им шлюпку от тонущего корабля. Вдалеке видна ещё она шлюпка с людьми. Другой корабль выбросило на скалы и разбило в щепки. На волнах плавает обломок корабельной мачты. На заднем плане картины видно размытые очертания города.
В левом верхнем углу картины ещё один красивый деревянный корабль борется со стихией. Ему повезло гораздо больше, чем другим кораблям. Судя по очертаниям, это военный трёх мачтовый бриг. На одной из мачт видно бело-голубой андреевский флаг. Корабль сильно кренится на правый борт. Паруса подобраны - видны только черные реи. На самой высокой грот-мачте по ветру реет корабельный вымпел. Корабль развёрнут носом навстречу ветру, волны бьют ему в левый борт. Возможно, он даже стоит на якоре. Это обычное дело в морской практике - во время бури выходить в море, убирать паруса, становиться на якоря. В гавани оставаться нельзя - волны разобьют деревянный корабль о каменную стенку пирса. Противостоять стихии невозможно. Поэтому надо надеяться только на мастерство, выучку команды, и хладнокровность и выдержку капитана. И не поддаваться панике.
Картина написана так правдоподобно, что, кажется, слышны крики людей, вой ветра, рев волн. Как будто разбушевавшийся монстр сметает и крушит всё, что попадается ему на пути. Страшно даже смотреть на эти хаотично движущиеся массы солёной воды и темных облаков. Но как по мановению волшебной палочки тучи на небе раздвинулись, и солнца луч упал на корабль и море рядом с ним. Нежный розовый просвет - это начало конца бури. И скоро этот природный монстр успокоится.
Источник: Сочинение по картине Айвазовского Буря 7 класс описание
Лучшее- определение , выраженное прилагательным
Время- подлежащее, выраженное существительным
Для- предлог
Проведения- дополнение , выраженное существительным
Прививки- дополнение выраженное существительным
Растений- дополнение выраженное существительным
Весна- сказуемое выраженное существительным
ХАРАКТЕРИСТИКА
ПОВЕСТВОВАТЕЛЬНОЕ
НЕВОСКЛИЦАТЕЛЬНОЕ
ПРОСТОЕ
РАСПРОСТРАНЕННОЕ
ДВУСОСТАВНОЕ
тире, потому что подлежащее и сказуемое - существительные..
:)
Интересный школьный проект. Я даже не знаю каким он может быть... В основном все сводиться к домашним заданиям, урокам, кружкам и школьным мероприятиям... Так много всего! К сожалению, не всегда хватает фантазии придумать. За основу проекта можно взять мечты, достижения, устремления и цели. Также главной составляющей является мотивация. В нашем случае это оценка. Так можно ли назвать проект действительно "интересным", если главная его ценность завключается в том что бы не получить нагоняй от родителей? Я думаю, нет, и уверена вы тоже так думаете, все так думают. Творчество не имеет границ! Так стоит ли ограничивать себя?
Зажигались- глаг.в личной форме,н.ф.-зажигаться, действ.,мн.ч.,переходный,несов.вид,прош.вр.
1. Юрий Алексеевич Гагарин(подлежащее) был (сказуемое) первым(определение) капитаном (дополнение) первого(определение) космического(определение) корабля(дополнение).
2. Поезд(подлежащее) отходил(сказуемое) ровно в одиннадцать часов тридцать минут(обстоятельство).
3. Почти две недели(обстоятельство) я(подлежащее) не видел(сказуемое) Олесю(дополнение)
4. Выхожу(сказуемое) я(подлежащее) один на дорогу(обстоятельство).
5. С ним(дополнение) было(сказуемое) тысяча пятьсот(обстоятельство) солдат(дополнение) и казаков(дополнение)<span>, пятьсот(обстоятельство) калмыков(дополнение) и </span><span>двенадцать(обстоятельство) пушек(дополнение)
6. Три(обстоятельство) братца(подлежащее) пошли купаться(сказуемое); двое</span>(обстоятельство) купаются(сказуемое), а трое(обстоятельство) на берегу(обстоятельство) валяется(сказуемое).
7. На олимпиаду(обстоятельство) по русскому языку(дополнение) приехали (сказуемое) ученики(подлежащее) из двадцати пяти(обстоятельство)<span> территорий(дополнение) и шестнадцати(обстоятельство) мест </span><span>стран СНГ(дополнение).</span>