К явным функциям школы как института образования относятся приобретение грамотности и аттестата зрелости, подготовка к вузу, обучение профессиональным ролям, усвоение базисных ценностей общества. Но у института школы есть также и скрытые функции: приобретение определенного социального статуса, который позволит взобраться выпускнику на ступеньку выше неграмотного сверстника, завязывание прочных дружеских школьных связей, поддержка выпускников в момент их, вступления на рынок труда. Не говоря уже о целом ряде таких латентных функций, как формирование взаимодействия классной комнаты, скрытого учебного плана и ученических субкультур. Явными, т. е. достаточно очевидными, функциями института высшего образования можно считать подготовку молодежи к освоению различных специальных ролей и усвоение господствующих в обществе ценностных стандартов, морали и идеологии, а неявными — закрепление социального неравенства между имеющими высшее образование и не имеющими такового.
<span><span> </span></span>
1. "Человек, как личность" - под этими словами, мы можем понять следующие понятие: Человек - это личность, которая не зависит от мнения общества. Мы общаемся с людьми, узнаём, что-то новое и тем самым тренеруем не зависимою личность в нутри нас.
2. "Духовный мир человека" - в каждом из нас есть маленький мир, в который мы перемещаемся, когда нам плохо, когда хотим побыть одни или когда надо принять какое-то серьёзное решение.
Название: ,,ЖивЗащит"
Функции: создание своего приюта для животных, благотворительность, спасение животных, доложение на насилие в суд.
-------------------------------------
Да, это довольно банально, но как я думаю - это вполне неплохой вариант.
Бесчеловечным человек становится, когда совершает поступки или выражает мнение которое осуждается в обществе. Бесчеловечным поступком может быть живодерство. Бесчеловечным поведением может быть вера в превосходство какой-нибудь нации над другой. К сожалению, история показывает, что в человеке довольно много бесчеловечности. Фашизм, владение рабами, браконьерство - всё это бесчеловечные поступки.
Труд это необходимость человека, так как потребность это еда вода и т д а без труда человек может прожить (ему даже лучше будет) Но без труда другим людям будет трудно жить ( например почта россии если её или алиэкспрес если его не будет то люди не смогут получать покупки с инета)