Ведь гулял бы я тогда, сколько душе было угодно, - НЕ НАДО ставить запятую перед "сколько", потому что это один неразделимый оборот "сколько душе угодно" в значении "много". И лучше написать "было бы угодно" для сочетаемости с первой частью предложения
Большие зелёные глаза-лампочки смотревшие (СМОТРЕЛИ) на Мифисто, одним словом (ТИРЕ) чудесная машина.
Мальчик побледнел, протёр глаза, (НО) робот не исчез.
Я (ТИРЕ) робот
При этом же получал (И ПРИ ЭТОМ)
Мифисто очень боялся этой работы и говорит ( для глаголов лучше выбрать одинаковое время - или оба в прошедшем, или оба в настоящем. Лучше в прошедшем БОЯЛСЯ, СКАЗАЛ
И сделав для себя вывод, (запятая перед СДЕЛАВ)
Опавших-прил.,полное,качественное,сравнительная степень,н.ф.-опавший,
в предложении является определением.
<span>И взрослые, и дети с радостью участвуют в забаве. (и взрослые, и дети- подлежащее)
</span>И верхом, и на санях мчатся люди к воротам снежного городка. (И верхом, и на санях-определение)
Защитники обороняются ветками, снежками и кнутами. (ветками, снежками и кнутами-определение)
И простые люди, и люди побогаче - все собрались посмотреть на сражение. (простые люди, и люди побогаче-все - подлежащее)
И развалины снежных ворот, и мальчишки с ветками, и всадник в центре картины - всё написано художником необыкновенно живо и красочно. (<span>И развалины снежных ворот, и мальчишки с ветками, и всадник - определение)</span>
Деепричастие и деепричастные обороты:
Находясь на краю пропасти, он понял цену жизни.
Улыбаясь, Андрей подарил цветок незнакомке.
Спрыгнув с дерева, Витя подвернул ногу.
Миша стал делать уроки, покормив рыб.
Мечтая о чуде, Маша не заметила, как весь класс смотрел на нее.
Причастный оборот и причастие:
Летевший на отдых турист, понял, что забыл дома сумку.
Мчавшийся вдаль, корабль быстро уходил за горизонт.
Успевающая везде, Юля была примерной ученицей.
Написанное письмо не было отправлено.
Корова паслась на еще не обстриженном поле.