смельчак-смелость, ходить-ходьба, бегать- бегун, трещать-треск, хитрый- хитрец, чудесный-чудеса, жить- жизни
<u>Крапива </u>заставила малыша заплакать. Жгучая <u>крапива</u>. Хороший <u>аппетит</u>. У больного плохой <u>аппетит</u>. Делать работу правильно (хорошо, аккуратно). Писать правильно (хорошо, аккуратно) и без ошибок. (в скобках варианты, посмотри по количеству букв, что подходит)
Пачка соли весит один <u>килограмм</u>. Новое, широкое <u>шоссе</u>. Ехать по <u>шоссе</u>. <u>Железо </u>-- это металл. <u>Железо </u>служит материалом для машин, гвоздей, ножей. В споре рождается <u>истина </u>(правда). <u>Акварель </u>позволяет художнику передать прозрачность озера, лёгкость облаков. Нежная <u>акварель</u>.
<span><u>Охотник </u>шёл с ружьем и собакой. Удачливый <u>охотник</u>.</span>
1. ...завершила операцию. 2. После капитального ремонта детский сад принимает детей. 3.Читая ваши лекции, я часто встречаю непонятные слова,приходится перечитывать до тех пор пока не станет ясно.4.Прочитав вторично реферат, я понял,что он нуждается в доработке. 5. Он потерял словарь,служивший ему справочником,которым он пользовался в случае затруднений. 6.Глава управляет и распределяет имущество города.7.Согласно приказу ректора университет переходит на шестидневную форму обучения. 8.По окончании работ все должны собраться в зале. 9.Скорый приход весны ощущался везде: на улицах,площадях, в парках и садах. 10.Это был настоящий подвиг русского солдата,верного долгу и Отчизне. 11.Заведующий больницей встретил нас прохладно.
При предл., помощи сущ., слов сущ., они местоим., могли глагол, вместе наречие, вспоминать глагол, о предлог, прошлом сущ., и союз, строить глагол, планы сущ, на предлог, будущее сущ
единственный-и.п., первые-и.п., незнакомого-р.п.