1) Я не успел хорошо разглядеть её лицо, так как было темно, но мне показалось, что она грустна.
2) Утки, все двадцать штук, каждое утро дружно шагали к пруду.
3) Матвей Ильич был уже тогда, десять лет назад, человеком немолодым.
4) Стиснув зубы, терпя мучительную боль, Валентин продолжал нелегкий путь.
Пахнет - гл (что делает?)
Нф - пахнуть
Призн: 1-е спр, З-е л, ед.ч, наст.вр, несов.в., невозвр.
В предложении сказуемое.
Корни с чередование А-О:
Гар-гор(под ударением пишется А, без ударения О, иск. приГАРь, выГАРки) клан-клон,
твар-твор(под ударением пишется та, которая слышаться , а в безударном положении только О, иск. уТВАРь),
раст-рост( в без. положении пишется буква А только в сочетании "ст" "щ": выРАСТить, а в остальных случаях пишется буква О, иск. росток, Ростислав, Ростов, но отрасль.
скак( в без. положении пишется А перед К и О перед Ч, иск. скачок, скачу, скачи)
плав-плов, буква А - может быть ударной и безударной : плавать-поплавок. Во всех словах, содержащих данный корень пишется А, иск. пловец, пловчиха, плывуны и производные от этих слов)
корень -мак- пишется в гл., имеющих значение "погружать в воду": макать хлеб в молоко. корень -мок- пишется в гл., со значением "пропускать жидкость": непромокаемый плащ.
-равн- пишется в словах со значением " равный, одинаковый": уравнение, сравнять; -ровн- пишется в словах со значением "ровный, гладкий": выровнять дорожки, иск. равнина кас-кос(н), лаг-лож, пишется А , если за корнем следует суффикс А, в остальных случаях О: касаться, но коснуться.
Корни с чередованием И-Е:
в корнях -бер-/-бир, -блест-/-блист, -дер-/-дир-, -жег-/-жиг-, -мер-/-мир, -пер-/-пир-, -стел-/-стил-, -тер-/-тир-, -чет-/-чит-, пишется И, если за корнем следует суф. А , в остальных случаях пишется Е: собирать, задирать, замирать, запирать, беру, запереть, стереть .
Ответ:
Объяснение:
Сегодня была прекрасная погода. Я это заметил, когда взглянул в окно, после завтрака. Солнце светило очень ярко, и было понятно, что на улице жарко. Я очень торопился выйти на улицу. Выходя из подъезда , я встре�ил девочку, которая мне очень нравится. Она тоже решила прогуляться. Я очень обрадовался, и мы пошли гулять вместе
Русский язык - это прежде всего средство общения с людьми,
<span>выражение своих мыслей, чувств, язык души. </span>
<span>Любить - разговаривать на нем, не засорять "неправильными" словами... </span>
<span>Родной язык, родные звуки! </span>
<span>Его не можешь не любить! </span>
<span>На нем ты учишь все науки! </span>
<span>Тебе он помогает жить! </span>
<span>Великой речью поражая, </span>
<span>Звучит над миром русский слог. </span>
<span>Всю тайну мысли отражая, </span>
<span>Достоин сразу всех дорог! </span>
<span>В нем есть любовь, в нем есть презренье, </span>
<span>Есть отчужденье, немота. </span>
<span>К другим культурам снисхожденье, </span>
<span>Простой России красота, </span>
<span>Мы за него сражались в битвах </span>
<span>Язык мечты, язык любви! </span>
<span>Язык стихов, язык молитвы!</span>