Моя мама – самый дорогой человек для меня. Я её очень люблю. Люблю не за что-то, а просто так, просто за то, что она у меня есть. Я очень горжусь и дорожу своей мамой. Ближе неё у меня никого нет. Мою маму зовут *имя мамы*. Она красивая. Люблю мамину улыбку и большие зелёные глаза, которые сверкают озорными огоньками, задорный смех и её руки, заботливые, тёплые, дорогие мне две ладошки. Моя мама очень добрая, хорошо ладит с людьми, все её уважают и любят. Она умеет поддержать в трудную минуту и согреть своей теплотой, когда иногда мне бывает грустно и горько. Мама заботится о нас с братом с самого рождения, дарит нам свою доброту, заботу, нежность и материнскую любовь. Я очень благодарен маме за всё, что она делает. Да и я всегда стараюсь ей помочь чем-то. Я помогаю маме носить тяжёлые сумки с продуктами, помогаю с уборкой в нашем доме. Моя мама очень вкусно готовит, и я люблю помогать ей в этом. Узнаю довольно много полезного во время приготовления пищи. Мама учит меня нужным и полезным знаниям, которые пригодятся мне в жизни. Ещё я очень люблю гулять с ней — мне всегда интересно. Мы ходим в гости, в кино, на выставки, просто дышим свежим воздухом. Хочу, чтобы моя мама никогда не огорчалась, всегда была радостной и весёлой, а её глаза светились, как два солнышка. Хочу, чтобы улыбка её чаще радовала меня и окружающих людей. Хочу пожелать моей маме счастья, здоровья и всего того, чего бы ей хотелось, но ещё не сбылось. Пусть сбудутся все её мечты. Ведь не только нам, детям, нужна любовь, внимание и забота – маме они нужны тоже. Дорогая мама, я очень сильно тебя люблю! Я буду стараться радовать тебя каждый день своей учёбой, хорошим поведением и всегда буду помогать тебе. Мама, спасибо, что ты у меня есть!
Мы никогда не буддем мусорить! Ведь этот мусор загризняет окружающую середу! Мы пластмасу и батарейки испорченные должны бросать в бак переработки. Никогда непросай мусор в море в реки озёра в океаны и водохранилища. Не охоться в заповедниках! Не разрушай муравейники! Эти правила очень лёгкие старайтесь ненарушать их!
Текст - это предложения, связанные друг с другом по смыслу и расположенные в определённой последовательности. В тексте повторяются одни и те же слова, синтаксические конструкции. Текст имеет две формы: монолог и диалог. Текст может иметь заглавие. Минимальная единица текста - предложение. Предложения объединяются в абзацы, параграфы, главы. Объём текста определяется автором, который пишет или произносит его.
На картине В.В. Мешкова " Золотая осень в Корелии" изображен осенний, густой лес.
На переднем плане мы видим яркие деревья с уже опавшими листьями. Виднеются верхушки все ещё зелёных осин(?). Большой камень лежит около кромки воды, вокруг которой растут деревья.
На заднем плане продолжение леса окружает тёмное озеро, над которым плывут серые тучи.
Автор картины хотел передать нам все чувства осени. Использовав как яркие так и тёмные краски он показал достоинства этого времени года. Тяжелые дождевые тучи не чуть не портят красоту осени Карелии: жёлтые, оранжевые, красные и редкие зелёные листья, глубокое прозрачное озеро.
( Что не так извеняйте, чего не хватает.. нуу добавьте сами)
1) Скажите конюху, чтобы не давал овса лошадям его. (косв.) 3) Вдруг говорят мне: "Человек вас спрашивает." (прямая) 4) "Куда же вы?" - Ужаснулся Старцев, когда она вдруг встала и подошла к дому. (прямая) 5) Я спросил нашего провожатого, кто здесь ловит соболей. (косв.) 6) Корабельщики в ответ: "Мы объехали весь свет." (прямая)
