Написать небольшой текст на тему " Роль имен существительных в речи " План: 1.Что называют имена существительные. 2.Имена сущест
Написать небольшой текст на тему " Роль имен существительных в речи " План: 1.Что называют имена существительные. 2.Имена существительные в роли главных и второстепенных членов предложения 3.Роль в речи предложений с однородными членами , выражеными именами существительными. 4.Использование в речи имен существительных в прямом и переносном значение. 5.Имена существительные - синонимы и антонимы.
Роль имен существительных в речи. Имена существительные называют не только любой предмет, но ещё и живое существо.И что бы определить сущ. или не сущ. слово <<школа>>, для этого и придумали вопросы к им. сущ. - кто или что? Главное им. сущ - это главные члены предложения, которые отвечают на вопросы - кто/что? Что делает?На пример : Школа учит.Школа - что?предмет, значит существительное.Второстепенное - это члены предложения, находящиеся в подчинительной связи с главными членами или между собой и служащие для пояснения, уточнения, дополнения значений господствующих слов.К примеру дополнение : отвечает на вопросы косвенных падежей.Определение - отвечает на вопросы какой, каков, а обстоятельсто - отвечает на вопросы где, куда, откуда?На пример : Я гуляю в парке.Где? - в парке.Значит слово <<в парке>> это обстоятельство. Перенос названий происходит, если у предметов, действий, признаков есть какое-либо сходство, например цвет спелой пшеницы и золота: золотая (пшеница), т.е. светло-желтая , похожая цветом на золото.В словосочетании железные гвозди прилагательное обозначает <<сделанный из железа>>, а в словосочетании железное здоровье это прилагательное обозначает <<крепкий, сильный>>.Вещи из железа прочные, крепкие.И здоровье может быть очень крепким, как железо.Поэтому и стали крепкое здоровье называть железным.Так у слова железный, наряду с прямым значением, появилось переносное значение. В русском языке есть разные слова, которые обозначают одно и то же: один и тот же предмет, один и тот же признак, одно и то же действие.Например, двумя разными словами: бегемот, гиппопотам - называется одно и то же самое животное.Антонимы - это слова одной и той же части речи с противоположным лексическим значением.Например: бегать, идти.Бегать противоположное слово слову идти.<span> Вот все мое сочинение на тему ``Роль имен существительных в речи``</span>
<span><span>Морфология (от греч. </span>morphe<span> - форма и </span>logos<span> - слово, учение) <span>Орфограмма (от греч. </span>orthós<span> – правильный и grámma – запись) Морфема (от греч. morphē – форма) Лексикология (от греч. lexikós – относящийся к слову и lógos – слово, учение) Фразеология (от греч. phrases - выражение и lógos – слово, учение) Акцентология (от лат. accentus – ударение и греч. lógos – слово, учение) Орфоэпия (греч. orthos – правильный, épos – речь) Фонология (от греч. phōnē – звук и lógos – слово, учение)</span></span></span>
Выражение сделали все по людски я понимаю так: по- любски значит хорошо по-совети, например сделал машинку по-людски значит хорошо, или сделал не по0людски значит плохо сдела например - сломал какую то вещь которая была нужна многим и ему скажут ты сделал не по людски
не обращай внимания на ошибки, просто быстро пишу!
В 12 часов я уже стоял на остановке и ждал автобус. На берегу стояла маленькая березка. Время как будто стояло, секундная стрелка потихоньку двигалась, отсчитывая секунды. В школу я бежал сломя голову - оставалось всего 5 минут до звонка. Речушка тихонько бежала между камней, ее тихое журчание успокаивало и расслабляло. Я обернулся и застыл - прямо в мою сторону бежало огромное стадо баранов.