<span>задание - здание,страдание, понимание, ожидание
тыква - два,едва.
гора - пора, ссора, нора, дыра, двора.</span>
Определите склонение и падеж: Поле, Река, в роще с мячом, ночью, у сторожа, с ножом, у редактора, рожь, не было меча, день, выхо
aleks1331 [14]
Половину щас скину , извини но одно незнаю. старалась. старалась как можно быстрее
))))) дальше ......
Д п ой извини дальше не могу зовут
Ну мне кажется скорей всего фразеологизм, даже не могу сказать, ч о это гипербола, хм..
Если ошибаюсь, заранее извиняюсь. ;)
Портрет - любимый жанр Кузьмы Петрова - Водкина. На картине изображен подросток лет двенадцати. Он уже не ребенок, но еще не взрослый. Строгий взгляд, плотно сжатые губы, упрямый рот " говорят " о том, что мальчик уже не в нежном возрасте , но уже способен отвечать за каждый свой поступок. Глаза , карие глаза, все же " выдают в нем" совсем еще безусого юнца. Они кажутся глубокими и чуть растерянными. Что ждет ребенка? Неизвестно. Петров- Водкин, конечно, обращает внимание зрителя на лицо. Но все же мальчик изображен на зеленом фоне, а зеленый - цвет надежды, мира и добра. Автор верит в безоблачное будущее изображенного им человека. Мысли ребенка чисты. Полотно учить любить детей, верить в их светлое будущее.
Раскройте скобки - напишите вместе или раздельно , поставьте букву е или и. с глаголами не отдельно и везде е, а в других частях речи ни вместе и везде и