1 С детских лет Ваня Кулибин любил придумывать разные затейливые штучки.2 Всё село Подновье под Нижним Новгородом ходило смотреть на его выдумки.3 Отец разрешил Ване устроить в комнате слесарную мастерскую.4 С ярмарок привозил сыну книги по химии,физики,естественным наукам...5 Ваня читал одну за другой.6 Вскоре в Иванову мастерскую стали тащить со всей округи механизмы.7 Но был у Ивана особенный интерес-часы.8 И вот однажды родилась у него задумка:смастерить часы,чтобы было не стыдно царице подарить!9 Тут же набросал рисунок-пасхальное яйцо. 10 Да, именно в пасхальном яйце и должен разместиться хитрый часовой механизм, да еще и с миниатюрным театром. 11 На воплощение задуманного ушли долгие пять лет.12 Когда почти всё было готово, Кулибин вдруг затеял изобретать электрическую машинку, смастерил микроскоп, потом стал зеркала лить для телескопа… 13 В 33 года Кулибин,захватив с собой,кроме часов,телескоп и микроскоп с электрической машиной,явился пред государыней.14 Императрица высоко оценила изобретения и назначила нижегородского самоучку начальником мастерских Санкт-Петербургской академии наук.15 Сколько же он всего придумал!16 Лифт для подъема на верхние этажи,самобеглую,без лошади ,коляску.17 Устраивал фейерверки, которые горели,
но не сгорали, смастерил прожектор-фонарь, осветивший петербургские улицы...... 18 Идеи русского изобретателя нашли своё применение спустя годы и даже века. 19 Созданная им
«механическая нога» для раненого офицера стала прообразом нынешних протезов. 20 Сверхпрочные
современные мосты имеют своё начало в Кулибинских конструкциях. 21 Даже в основу китайского
стадиона «Птичье гнездо», построенного для Олимпийских игр, положены идеи русского гения,опередившего своё время.
6) Что хотел сказать автор читателю?Определи и запиши основную мысль текста.
7)На какие части можно разделить текст?Составь и запиши план теста из четырёх пунктов.В ответе ты можешь использовать сочетания слов или предложения.
Это элементарно!
____ ==== -------, ------- ----- ===== ........
повеств.невоскл.сложное, состоит из двух простых, связь союзная соч. ссп
[- =], и [ = ].
Мудрец-мудр-корень,ец-суффикс
мудрость-мудр-корень,ость-суффикс
серебряный-серебр-корень,ян-суффикс
беленький-бел-корень,еньк-суффикс
играть-игр-корень,а -суффикс
видеть-вид-корень,е-суффикс
башмачок-башма-корень,чок-суффикс
валенок.-вал-корень,ен,ок-суффиксы
С помощью суффиксов образуются новые слова
Я внимательнО( наречие) выслушАл обЪяснения и пошЕл. Я терпЕливо( наречие) ходил вперед(наречие)и назад( наречие), вверх(наречие) и вниз.(наречие). Я поворачивал слевА направО и справА налевО. Но магазина не было. Слева и Направо это тоже наречие.
Относятся;
Внимательно-к я
Терпеливо-к я
Вперед, назад,вверх,вниз-ходил.
Слева,направо,справа,налево- я поворачивал.
Если нужно,что-то еще,то напиши.
А какой это класс?)
Не спать всю ночь
Не спать всю (кого? что?) ночь
кого? что? - вопрос ВИНИТЕЛЬНОГО ПАДЕЖА