Меньше не получится ибо ответ будет не полным. Гидра питается мелкими беспозвоночными — дафниями и другими ветвистоусыми, циклопами, а также олигохетами-наидидами. Есть данные о потреблении гидрами коловраток и церкарий трематод. Добыча захватывается щупальцами с помощью стрекательных клеток, яд которых быстро парализует мелких жертв. Координированными движениями щупалец добыча подносится ко рту, а затем с помощью сокращений тела гидра «надевается» на жертву. Пищеварение начинается в кишечной полости (полостное пищеварение), заканчивается внутри пищеварительных вакуолей эпителиально-мускульных клеток энтодермы (внутриклеточное пищеварение). Непереваренные остатки пищи выбрасываются через рот.
Так как у гидры нет транспортной системы, а мезоглея (слой межклеточного вещества между экто- и энтодермой) достаточно плотная, возникает проблема транспорта питательных веществ к клеткам эктодермы. Эта проблема решается за счет образования выростов клеток обоих слоёв, которые пересекают мезоглею и соединяются через щелевые контакты. Через них могут проходить мелкие органические молекулы (моносахариды, аминокислоты), что обеспечивает питание клеток эктодермы.
Строение кожи разные. т.к. у лягушки кожа мягкая а у ящерицы напротив кожа сильно грубая.
1) рослини F1 будуть мати нормальну висоту стебла (Аа-усі гетерозиготи)
2) рослини F2: 25%-нормальна висота стебла(АА), 50%-нормальна висота стебла (Аа), 25%-карликовість (аа)
3) у результаті схрещування гібрида F1 (Aa) з батьківською карликовою формою (аа) отримаємо 50% рослин з нормальною висотою стебла (Аа) і 50% з карликовістю
В условиях недостатка абиогенного органического вещества.это и было причиной возникновения <span>автотрофного способа питания.</span>
Человек появился пройдя через эволюционный путь .Ч. Дарвин доказал эволюционную теорию происхождения и развития живого мира . Он это назвал естественным отбором .
“Отличие человека и животных”
<span><span>ОбезьянаЧеловек</span><span><span>1. Передвижение на четырех “руках”.2. Небольшой мозг3. Возможность обдумывать свои действия по ходу самих действий и, как правило, в своих действиях использовать только готовые вещи.4. Общение с помощью жестов и звуков.5. Способность испытывать радость, чувство вины, привязанность.6. Способность матери отдавать необходимую ей пищу ради своего детеныша.</span><span>1. Прямохождение.2. Большой мозг.3. Возможность предвидеть результаты своих действий, обдумывать их |(мыслить образами), изготавливать” новые вещи, необходимые для своих” действий (творческий труд).4. Общение с помощью речи.5. Способность испытывать угрызения совести, чувства дружбы и любви.6. Способность человека жертвовать чем-то, необходимым ему самому, ради другого человека</span></span></span>