Глагол, как часть речи, обозначающая действие или состояние предмета, изменяющаяся по временам, лицам и числам, выполняет главную роль в русском языке.Когда мы строим предложения, то в них присутствуют слова со значениями предмета и его действия или состояния действия. И эти слова называются главными членами предложения.И предложения с двумя главными членами предложения называются двусоставными, то есть в них два состава: состав подлежащего и состав сказуемого.
1) На спуск (дополнение) с горы (дополнение) мы (подлежащее) потратили (сказуемое) много времени (дополнение).
2) К приезду (дополнение) гостей (дополнение) мама (подлежащее) приготовила (сказуемое) пирог (дополнение).
3) В школе (обстоятельство) администрация (подлежащее) повесила (сказуемое) объявление (дополнение) ученикам (дополнение) о предстоящих (определение) спортивных (определение) соревнованиях (дополнение).
4) В гостях (обстоятельство) мне (дополнение) забыли предложить (сказуемое: забыли предложить) угощение (дополнение) и чай (дополнение).
5) Моя сестра (подлежащее) умудрилась съесть (умудрилась съесть - сказуемое) банку (дополнение) малинового (определение) варенье (дополнение).
6) Мама (подлежащее) к выпускному (обстоятельство) пошила (сказуемое) мне (дополнение) платье (дополнение).
7) Я (подлежащее) встал пораньше (встал пораньше - сказуемое), чтобы приготовить (сказуемое) маме (дополнение) завтрак (дополнение).
8) На первое (определение) сентября (обстоятельство) мы (подлежащее) подарили (сказуемое) цветы (дополнение) учительнице (дополнение).
9) Я (подлежащее) сочинил (сказуемое) маленькое (определение) стихотворение (дополнение) о весне (дополнение).
10) На выходных (обстоятельство) я (подлежащее) осталась (сказуемое) дома (обстоятельство), чтобы помочь (сказуемое) маме (дополнение).
Подлежащее подчеркнуть одной чертой, сказуемое - двойной чертой, дополнение - _ _ _, обстоятельство _._._, определение - волнистой линией.
1)8163-798=7365(л)-изготовили в январе
2)8163+7365=15529(л)-всего
3)15529-8781=6748(л)-разлили в бутылки
2) антонимы -<span> огромное и маленькое
синонимы - подбадривает и обнадеживает
3) Автор сравнивает эхо с чьим-либо разинутым ртом</span>
Выражение "Не рой другому яму, сам в неё попадешь" будет уместно в ситуации, когда ученик, не сделавший домашнюю работу дома, списывает в школе, а другой одноклассник докладывает учителю на этого ученика