Эпитета и олицетворения много а вот фразеологизм на верное не по дням а по часам истиль художественный тип рассказ
Кое с кем
Некто
Кем-то суффикс то
Кое у кого
<span>Разбор слова по составу целесообразно начать с обозначения начальной формы, с определения части речи, к которой слово относится. После этого:
- выделить окончание и формообразующий суффикс (если они есть в слове),
- выделить основу слова — часть слова без окончаний и формообразующих суффиксов,
- выделить в основе слова приставку и / или суффикс (суффиксы) через построение словообразовательной цепочки,
- выделить в слове корень.
</span>По алфавиту:
березовая, дорога, дословный,летний, погода, подруга, поезд,поездка,поплавки, пример, <span>примерка, пришкольный,
</span>тенистый.
<span>теннистый</span>
Я поражаюсь при виде маленького цветка - фиалки. Он меня влечёт к себе :" Посмотри ,какая я красивая ".Я подойду ,понюхаю и наслажусь запахом весны. Как обрадуется мама,когда я принесу ей букет из нежных цветов. Очень много рисунков я рисовала с фиалками. Как бывает прекрасно ,выйти на полянку и лечь на траву,а вокруг фиалки,ромашки и одуванчики.
На первое сентября мне мама подарила заколку с букетом из фиалок. Как потом мне завидовали девчонки (восклицательный знак).
Посмотрите и вы на фиалки. Разве они не прекрасны?
