Анализ стихотворения "Волга" Дементьева. Помогите Пожалуйста. Тема и Идея пожалуйста А я без Волги просто не могу. Как хорошо ма
Анализ стихотворения "Волга" Дементьева. Помогите Пожалуйста. Тема и Идея пожалуйста А я без Волги просто не могу. Как хорошо малиновою ранью Прийти и посидеть на берегу И помолчать вблизи её молчанья.
Она меня радушно принимает, С чем ни приду — с обидой иль бедой. И всё она, наверно, понимает, Коль грусть моя уносится с водой.
Как будто бы расслабленная ленью, Течёт река без шума, без волны. Но я-то знаю, сколько в ней волненья И сколько сил в глубинах тишины.
Она своих трудов не замечает. Суда качает и ломает лёд. И ничего зазря не обещает, И ничего легко не отдаёт. Мне по душе и тишь ее , и гам. Куда б меня судьба ни заносила, я возвращаюсь к волжским берегам, откуда начинается Россия.
<span> Анализ стихотворения "Волга" А. Дементьева. Тема и идея
Тема - это то, о чём рассказывается в произведении. </span>Тема <span>(от греч. </span>thema)<span> - то, что кладется в основу, проблема и круг жизненных событий, изображенных писателем. Это пр</span>едмет изображения, взятый для описания.<span> </span>Идея<span> (греч. </span>idea - первообраз, идеал, идея) - основная мысль произведения, выражающаяся посредством всей его образной системы. В идее выражается оценочно-эмоциональное отношение писателя к тем явлениям, которые им изображены. Тема стихотворения "Волга" - описание Волги и чувств лирического героя. Это предмет изображения, взятый для описания. Идея стихотворения - прославление Волги как части родной страны России. Идейно -тематическое содержание стихотворения раскрывается через художественно-изобразительные средства: красочные эпитеты: малиновою ранью, расслабленная ленью ...река; метафоры: молчанье реки, грусть уносится; она (Волга) понимает, принимает, не замечает, не обещает, не отдаёт; гипербола: а я без Волги просто не могу; антитезы: волненья...тишины; и тишь, и гам. Поэт олицетворяет Волгу: Она своих трудов не замечает. Суда качает и ломает лёд. И ничего зазря не обещает, И ничего легко не отдаёт. Употребление психологического параллелизма сближает стихотворение с народно-песенной поэзией, помогает показать внутреннее состояние лирического героя: обида, беда, грусть. В стихотворении "Волга" поэт Андрей Дементьев выражает безмерную любовь к родной земле, всему, что окружает его лирического героя. Река Волга для него очень много значит, ведь с её берегов "начинается Россия".
Ашик-Кериб играл на саазе (турецкой балалайке) и красиво пел. Ашик-Кериб был добрым, честным и храбрым. Люди уважали его за его песни, так как в песнях он прославлял древних витязей Туркестана. Он пообещал себе, что ради любимой станет богатым. Благодаря своему дару и таланту он добился успеха - стал богатым и женился на своей любимой.
<span>Он ничем ее выделялся среди других пехотинцев, за прежние бои получил три благодарности от командования,да две медали «За отвагу» и думал, что на большее не способен.</span>
Ответь так!в стихотворении разлука явно говорится о том что герой теряет друга и но Обещает всегда быть рядом с ним хоть лицеевская учеба и заканчивается.меня удовлетворило то как он предан своему лицеевскому другу! в Товарищах он говорит тоже самое,О своем новом пути после царскоселькой жизни в лицее
Жилин-смелый,решительный,мужественный человек. Это герой.
Главная цель Жилина- освобождение,поэтому он делает подкоп внимательно следит за тем , что происходит в татарском ауле, ждет подходящего момента. Подномается на гору , чтобы определить дорогу, даже подкармливает заранее хозяйскую собаку. Жилин вызывает симпатию не только у хозяев, где живет , но и упростых татарсвоей храбростьюи мастерством. Завязывается крепкая дружба с Диной.