Реформатский писал: "что же в языке помогает выполнять его главную функцию - функцию общения? Это синтаксис". В высказывании идет речь о назначении синтаксиса в русском языке. Для того, чтобы понять друг друга, нам необходимо связать слова в словосочетание и предложения. Если же просто перечислять все, что нас окружает, то будет не понятно о чем речь.
На лётном поле стояло много вертолетов
Осенью скворцы, грачи и ласточки улетают на юг. Там тепло и много комаров. А звери встречают зиму. Белка сушит на ветках деревьев грибы. В дупле у белки мягкое гнездо. Ёж много ест. Ловит жучков, червей. Из травы и сухих листьев делает гнездо. И медведь много ест. Копит жир. Зимой он спит в берлоге.
Образуй и запиши как можно больше слов, используя буквы: А) б, с, в, о, м Б) д,к,м,л,т,п,и,л В) и, ы, а, е,я,в,л
Farianta [255]
А) Бублик, баран, банан, соловей, сказка, сестра, волк, воробей, вилка, ольха, обувь, ондатра, мама, молот, мука, муха.
Б) Дядя, друг, дятел, кукла, класс, ключ, музыка, моллюск, лето, лук, луг, тополь, тумбочка, почка, пила, полка, икра, ириска, лимон, лось, липа.
В) Идол, Ыбрай, автобус, автомобиль, алгебра, енот, ель, яблоко, яма, як, волос, война, линь, лень, лампочка, лимон.
Удачи)))