<span>Обращенный,2
черный,2
хорошо,1
ежовый,1
грачонок, 1
крыжовник,1
табачок/1
,старичок,/1
старушонка,1
стосвечовый1
,меньшОй1
,учащенный,1
крещенный,2
чужой,1
течет2
,горячо,1
старшОй1
,обжора,1
шок,1
пиджачок,1
собачонка1
,мышонок,1
плащом,1
парчовый,1
желтый,2
моченный,2
сургучом,1
книжонка,1
волчонок,1
плечом1
,стережет2
,толченный,2
печется,2
разрешенный,2
шорты,1
капюшон,1
боржоми,1
черствый,2
желудь,2
чащоба,1
дешевый,2
чопорный1</span>
Рисунок, картина или скульптура, представляющие собой часть будущего большого произведения.
"Э. к картине"
2.
Название нек-рых произведений (научных, критических и т. п.), небольших по объёму, посвящённых частному вопросу.
"Критический э."
<span>Вокруг рощи вьется узкая тропинка. На улице была вьюга. В зоопарке дети увидели взъерошенного медведя. Грозные морские волны бьются о прибрежные скалы.</span>
В детстве я увлекался футболом. Стать настоящим футболистом мне не удалось. А вот увлечение осталось. Но не всегда получается попасть на футбольный матч. А иногда так хочется поболеть за любимую команду. И вот не так давно я узнал, что неподалеку собираются на пустыре ребята из соседних домов и устраивают на импровизированном поле настоящие футбольные баталии.
Вот я и решил однажды пойти посмотреть, как играют доморощенные футболисты. Все какое-то развлечение, да и любимая игра все же. Пустырь был немаленьким. Правда на футбольное поле он тоже мало походил. Но для игры годился. Играли ребята сразу же после школы. Границу ворот обозначили собственными ранцами. Я и еще несколько болельщиков устроились на деревянных щитах. За своих друзей пришли поболеть девочки, одноклассницы одного из игроков. Были и ребята помладше. Все мы сидели рядышком. Кое-кто из ребят пришел из дома: настолько интересен был им футбол.
Игра началась довольно вяло. Но постепенно игроки входили во вкус. И вскоре матч так захватил меня, что я забыл о том, что играют простые мальчишки. Я то вставал, то вновь опускался на импровизированную трибуну. Что-то кричал, давал советы. Игра подходила к концу. Наша команда выигрывала. Но соперники не сдавались. Они всячески старались сравнять счет. Но вратарь нашей команды был всегда начеку.
На воротах стоял мой сосед Петя. Я его сразу даже не узнал. Встречая Петю на лестнице или во дворе дома, я думал о том, какой он неопрятный. Вечно растрепанный с изорванным портфелем, он производил впечатление человека рассеянного, несобранного. Но сейчас он преобразился до неузнаваемости. Куда девалась его рассеянность и беспечность. Петя был одет просто: черная футболка, шорты. На ногах обычные ботинки. Он был полностью сосредоточен на игре, внимательно следил за тем, что делалось на поле, и вовремя ловил летящий в ворота мяч.
Наступил решающий момент игры. Все наше внимание было направлено на середину поля, где развернулась нешуточная борьба за мяч. Соперники всячески старались забрать его у наших защитников. Им это не удавалось. Но они не сдавались и шли в атаку вновь и вновь. Петя, согнув ноги в коленях, упершись в них руками в перчатках, ждал, готовый в любой момент отразить удар. Но ему этого делать не пришлось. Старшеклассник, бывший на матче судьей, объявил, что время вышло. Игра была окончена. Расстроенные соперники нехотя побрели домой. А мы радовались нашей победе. Я поздравил Петю с великолепной игрой, и мы вместе направились к дому, обсуждая лучшие моменты. С тех пор я часто бываю на пустыре, болею за команду нашего двора.