Причины, ошибки, народная злоба и недовольство у людей накапливались годами, это влияло и на политическую систему, и на экономику, и на состояние общества, в целом.
-Нерешенность аграрного вопроса привела к тому, в следствие чего, крестьянство<span> перестало поддерживать самодержавие.
-Отречение </span><span>императора Николая II привело к тому, что народ потерял веру в законность самодержавия.
-Февральская революция
-Постоянная агитация против самодержавия и пассивная реакция на это у правительства</span>
обозначали силу и свободу российской империи
они были взяты из образцов византии
На відмінну від обов'язкового для сільської знаті навчання в кадетському корпусі, за наполяганням матері 1821 року шестирічного Бісмарка було відправлено до інтернату Пламана<span> в Берлін. Цей інтернат, до якого прагнули відправити своїх дітей високопосадовці, було засновано в дусі </span>Йоганна Генріха Песталоцці. На час навчання Бісмарка епоха реформ вже давно завершилась, а виховання спиралось на муштруванні та німецькому націоналізмі. Перехід від дитячих ігор у рідному селі до життя в інтернаті з суворою дисципліною та примусом дався Бісмарку надзвичайно важко. У цей час чітко виявилось його небажання підкорятись авторитету[3]<span>.</span>
Ели яблоки купались в банях жили на олимпе наказывали людей (искл. Аид жил в аду)