Повесть Владимира Галактионовича Короленко "В дурном обществе" учит нас в первую очередь доброте, чуткости и состраданию. Ко всем людям, какими бы они ни были - богатым, бедным, нищим. А еще эта повесть учит нас пониманию других людей. Прочитав повесть, мы понимаем, что каждый человек - единственный в своем роде. Человек - это целый мир. У любого человека есть свои чувства, свои взгляды на жизнь, и они могут отличаться от твоих. Каждый человек видит мир по-своему. Поэтому очень важно понимать других людей - как Вася понимал Валека и Марусю, которые жили совершенно в других условиях. Но это не мешало детям дружить.
<span>СКАЗКА ПРО ИГРУШКИ_____________
А вы знаете, что ночью дети спать когда ложатся
Оживают все игрушки и танцуют , поют веселятся
Превращают дом ,в игрушечный свой дворец
Ночью бал, веселье кукол все в самом разгаре
Знатный ,заводной поет певец, смешной скворец
Гном и Белоснежка играют на электрогитаре
Буратино и Мальвина так танцуют красиво вальс
А у Мишки с бегемотом ноги бегут сами в пляс!
Непременно угощенье выставляется на стол
Все мороженое и печенье на себе вывозит вол
Но вот плюшевой сове веселье не понраву
На игрушки все фырчит ,ворчит по какому праву
Вы устроили возню наглые, недобрые игрушки
Почему? стоит здесь шум трещат так погремушки
Вы разбудите сейчас маленькую Таю
Прекращайте все шуметь, я вам это очень запрещаю
А игрушки все резвятся и не хотят слушать сову
Даже куклы ее не боятся а смело гуляют по саду
Лучик солнышка проснулся и на небе показался
Голос Пети петушка в саду, на улице раздался
Все игрушки быстро ,быстро собирайтесь по местам
Грозно, строго и сердито закричал сам гиппопотам
Утром маленькая Тая с постельки сама встала
Все свои игрушки по местам она застала
Только смотрит а у куколки усталые глаза
Кукла Таня разве ты со мною не спала?
Присмотритесь, вы ребята обязательно
Это очень даже сильно занимательно
Наблюдать как развлекаются твои игрушки
Пляшут куклы и медведи ,хлопают хлопушки! </span>
Я понимаю,как украинское слово. С украинского "хата" означает либо комната или дом,точно не помню.
БИБЛИОТЕКА
МАТЕРИАЛОВ
Литературное чтение
Тема: Лиса и муравей( каз.нар.сказка)
Цели: 1. Создание условий для формирования умений в определении основной мысли сказки, вида ;
2. способствование развитию речи, воображения, памяти;
3.Содействование нравственных качеств, ответственности;
I. Мот-Цел
- приветствие
- психологич. настрой
II. Проверка дом. Задания
-Театр одного актёра
- прочитать сказку по ролям
III. Актуализация опорных знаний
-На какие виды делятся сказки?
- Как вы думаете к какой сказке отнесём данную сказку?Почему?
IV. Изучение нового
- чтение текста
-беседа
-Какой изображается лиса в сказке?
-Что придумал муравей, чтобы перехитрить лису?
-За что была наказана лиса?
-Чему научила сказка?
Физминутка
- повторное чтение детьми
-синквейн
1 строка – одно слово, обычно существительное, отражающее главную идею;
2 строка – два слова, прилагательные, описывающие основную мысль;
3 строка – три слова, глаголы, описывающие действия в рамках темы;
4 строка - фраза из нескольких слов, выражающая отношение к теме;
5 строка – одно слово (ассоциация, синоним к теме, обычно существительное, допускается описательный оборот, эмоциональное отношение к теме).
-перескажи сказку от имени другого героя
V. Рефлексия
-Что удалось?
- В чём затруднялись?
(д-з пересказ от имени другого героя)
Однажды во время прогулки был найден «золотой» жук, которого они
завернули в кусок найденного поблизости клочка бумаги. Придя домой,
Легран обнаруживает,что это пергамент, и совершенно случайно находит на
нём изображение черепа, нарисованное скрытыми чернилами, которые
проявились от действия тепла — камина в доме Леграна. Расспрашивая о
подробностях, рассказчик замечает, что Легран воспринимает эту находку
как счастливое предзнаменование — его не покидает мысль о внезапном и
скором богатстве. Негр Юпитер беспокоится, не заболел ли хозяин — Легран
все время что-то считает и надолго исчезает из дома.
Через какое-то время Рассказчик получает от Леграна записку с
просьбой посетить его по некоему важному делу. Лихорадочный тон записки
заставляет Рассказчика поторопиться, и он в тот же день оказывается у
друга. Легран ожидает его с видимым нетерпением и предлагает всем тут же
отправиться в путь — на материк, в горы — в конце экспедиции они
поймут, что он имеет в виду.
Через несколько часов компания добирается до дерева, которое и искал
Легран. Он заставляет лезть негра на дерево то и дело направляя его.
Юпитер находит прибитый к суку череп и получает указание пропустить
золотого жука на шнуре через левую глазницу. Забив колышек туда, где
опустился жук, Легран отмеряет расстояние и все начинают копать. Через
некоторое время оказывается, что негр перепутал глазницы и их усилия
оказались напрасными. Легран перемеряет все заново и они возобновляют
раскопки.
Они трудятся уже часа полтора, когда их прерывает отчаянный лай
ньюфаундленда. Собака рвется в яму и находит два скелета. Спустя пару
мгновений компаньоны обнаруживают и сундук, в котором находится
настоящее сокровище — груды золота и драгоценных камней. Преодолев с
трудом обратный путь, наконец, видя, что друг сгорает от любопытства,
Легран рассказывает, что привело его к находке и разгадке шифра,
позволившего найти сокровища.
думаю это ти мож перероб по своэму ок