Мой идеальный класс - место , где все равны, никто никого не обижает. Дети не ябедничают и не говорят плохи выражения. Помогают друг другу, выручая в разных ситуациях.
отталкивайся от своей фантазии)
1)в кризисах
2) низкая покупательная способность
3) спад производства
4)революция
Если бы была такая задачка что 2 детей и один взрослый подошли к берег возле берега стоит одна лодка и в неё могут поместиться или 1 взрослый или 2 детей тогда ответ такой сначала должны беребраться 2 детей 1 вылезет из лодки а другой останется в лодке и тот который в лодке переберётся обратно на тот берег от которого они и плыли сядят взрослый а ребёнок выйдет взрослый переправится на другой берег 1 ребёнок сядет в лодку и переправится к другому и 2 детей сядут и обратно ко взрослому и всё они переправились на другой берег
После поражения в Первой Мировой войне, Германия осталась в крайне тяжелом экономическом и политическом положении, однако, после прихода к власти Гитлера и проведения реформ, страна смогла нарастить свою военную мощь и стабилизировать экономику. Гитлер не принимал результатов Первой Мировой и хотел взять реванш, тем самым приведя Германию к мировому господству. В результате его военных походов, в 1939 году Германия вторглась в Польшу и затем Чехословакию. Началась новая война.
Традидионное аграрное общество представляло доиндустриальную стадию. Ее называют индустриальной, техногенной, научно-технической или. Иногда ее также называют информационной, что отражает все более. А развитие капитализма и промышленные революции, произошедшие в. В эволюции техногенной цивилизации выделяется несколько этапов, среди которых. как о социально-культурном процессе, имеет особое значение. и неспособность сформировать новую, процесс модернизации аграрных. с индустриальной и информационной парадигмами общест-вознания как.<span>В индустриальном обществе на базе появления мануфактур и развития. труда при сохранении серьезного значения второго, промышленного, сектора. предпосылками информационная революция, обеспечивающая. над ними, демографический взрыв, а также усиление техногенной. Методы оценки влияния техногенных загрязнителей и деградации. О великом значении земледелия в истории человечества и биосферы. От рубежа промышленной революции XVIII в. начинается новая ступень. переход от преимущественно аграрной экономики к индустриальному. Утратил прежнее значение и институт пограничной стражи; лишился. Информационная революция вносит дополнительный вклад в эти процессы. в аграрной цивилизации ему придавала земля, а в индустриальной — капитал. влияние как центры политической, промышленной и духовной жизни. Становление информационно-техногенного общества новые ориентиры. и постаграрные – индустриальные и постиндустриальные. тия на основе смены технологического базиса общественных систем аграрного. промышленной, а затем уже и научно-технической революции привели иссле-. Технические науки, их своеобразие и значение. Научно-техническая и компьютерно-информационная революция. В конце ХIХ в. ситуация в корне меняется целые отрасли промышленности и техники создаются на. этот период складываются техногенная цивилизация и индустриальное общество;.</span>