На первой картинке мальчик общается с рыбаком. <u>Это диалог.
</u>
На второй картинке учитель рассказывает новую тему. <u>Это монолог.
</u>
Составим предложения к первой картинке:
- А вы что-нибудь словили сегодня? (вопросительное)
- Да, я словил три больших карася. (повествовательное)
- Ничего себе, покажите, пожалуйста! (побудительное)
Составим предложения ко второй картинке:
Природа - наш наше все. (повествовательное) Она дает нам воздух и пищу, дарит жизнь. (повествовательное) Друзья, давайте беречь природу! (побудительное)
№ 1. Сергей вышел, потирая руки, (обособленное обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом) и , кивнув мне, (обособленное обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом) уселся рядом.
Однажды, в студеную зимнюю пору, (обособленное уточняющее обстоятельство времени) я из лесу вышел.
Тит остановился и , прислушиваясь к удаляющимся шагам, (обособленное обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом) пошел дальше.
Данко бросился вперед, высоко держа горящее сердце и освещая им путь людям. (обособленные однородные обстоятельства, выраженные деепричастными оборотами)
Оттуда, с неизвестных степных мест, (обособленное уточняющее обстоятельство места) шла ночь.
Ветер, казавшийся слабым в лесу, (обособленное определение, выраженное причастным оборотом) в поле дул сильнее.
№ 2. Утром, часов в шесть, меня разбудили петухи.
Зимой, в конце декабря, ударили сильные морозы.
Встреча с друзьями была назначена недалеко от школы, напротив парка.
К моей кормушке под окном налетели всевозможные птицы, особенно воробьи.
№ 3. Баррикады возникали всюду, особенно по ту сторону Сены. (обособленный член после запятой)
Больных и раненых лечили свои же казацкие медики, большей частью кашевары. (обособленный член после запятой)
Удобства жизни можно сочетать с каким угодно, даже с самым тяжелым и грязным, (обособленный член) трудом.
№ 4 Березы белоствольные, растите веселей! (обращение БЕРЕЗЫ БЕЛОСТВОЛЬНЫЕ
Здравствуй, солнце, здравствуй, лес! (здесь два обращения: СОЛНЦЕ, ЛЕС)
№ 5. Ребята, пойдемте на речку!
Мама, купи мне книгу.
Петя, сначала выучи уроки, а потом пойдешь гулять.
№ 6. "Папа, это по-моему, достойно старого солдата", - сказал я, ставя вино на стол. (вводное слово ПО-МОЕМУ)
После обеда Климент Иванович внезапно погрузился в задумчивость или , говоря прямо, слегка осовел. (вводные слова ГОВОРЯ ПРЯМО)
Я не знала, что ты с ними в такой дружбе...Смотри, однако, Вера, будь осторожна. (вводное слово ОДНАКО) Автобус, очевидно, только что вышел на линию. (вводное слово ОЧЕВИДНО)
Все вводные слова выделяются запятыми с двух сторон.
Половинчатая дверь, решеточная кость, веснушчатая девочка,сводчатая крыша, узорчатая тюль, губчатая ткать, сетчатая сумка, бревенчатая скамейка, клеенчатая шляпа, матерчатая обувь, брусчатая дорожка.
Красная, коричневая, желтая эта осень
Золотая осень
Ты молодца
Так все красиво и чудесно
Что аж я в восторге!!!!!
