<span>Основными возбудителями инфекционных болезней являются: простейшие, бактерии, спирохеты, микоплазмы, вирусы.
</span>Механизм их передачи-1)воздушно-капельны1 2)фекально-оральный 3)трансмиссивный 4)контактно-бытовой
<span>Внутреннее строение дятлов представляет много особенностей; всего более замечателен их язык. Он очень вытянут в длину и с каждой стороны усажен пятью или шестью короткими, жесткими колючками, напоминающими зазубренное острие стрелы; две железы, расположенные вдоль сторон нижней челюсти, отделяют клейкую слизь, покрывающую длинную шейку языка. Все особенности строения тела дятла приспособлены к его образу жизни; своими цепкими когтями он держится на отвесных стволах дерева, а хвост предохраняет его от соскальзывания вниз; крепкий, острый клюв как нельзя лучше приспособлен к долблению; наконец, язык, благодаря своей тонкости, проникает в любое отверстие и может следовать за всеми изгибами проточенного насекомым хода.</span>
Відповідь:
1. Біологія — комплекс наук про все живе. Нам потрібно знати с чого складається той чи інший організм, аби не завдати шкоди собі або іншому організму.
2. Ботаніка — наука про рослини, знаючи її ми зможемо запобігти отруєнню рослинами.
3. Знаючи зоологію, ми зможемо надати допомоги тваринам при ушкодженнях.
4. Знаючи анатомію, ми зможемо допомогти собі або іншій людині при отруєнні, ушкодженнях.
5. Ми зможемо надати першу допомогу при переломах, якщо будем вивчати такий таку науку, як анатомія.
Пояснення: