Беличий, кушаешь, река
Девичий, мелешь, вода
Гончий, обрываешь, рыба
В каждой строке здесь прилагательное, глагол и существительное.
Основа придает слову смысл, смысловую окраску.
1) Это слово или словосочетание вход. в состав предложения, но не вступающее с его членами в синтаксическую связь.
2) Вводные слова выражают отношение говорящего к высказыванию, его оценку, дает сведен. об источнике сообщения или связи с контекстом.
В каждом предложении слово обозначает признак предмета.Моё мнение что слова не перешли полностью в имена существительные. Так как эти слова отвечают на вопросы какой?какое? какую?Имена существительные отвечают на вопросы кто? что?Примеры:
Сущ. Маша(кто?) стол(что?)
Прил.Розовый (какой?) любимую(какую)
Желаю удачи:)
Группа союзов, связывающих однородные члены:
2 5
Группа союзов, связывающих сложное предложение:
1 3 4 6 7 8
Не уверенна, но это должно напоминать правду.
О чём говорят игрушки ночью? О чём же говорят мои игрушки ночью? Я уверен, что именно они помогают мне хорошо спать. Прижму к себе игрушку и засыпаю. А игрушки не спят! Вылезают ото всюду! Кто из ящиков, кто со шкафа спрыгнет, а кто из старой пыльной коробки в кладовке. Собираются в моей комнате и обсуждают свои дела. А какие дела? Наверное, игрушки обсуждают, хорошо ли я с ними обращаюсь! А если кому-то не нравится, прячутся под шкафы, под диваны, или куда-то теряются... Говорят о том, какие сны мне принести. А может и о том, в какую игру поиграть.<span> Жалко что я не могу точно узнать, о чём говорят игрушки ночью! </span>
