Волчьих ( Р. п.) хвостов, собачьим (Т. п.) лаем, заячьими (Т.п.) следами, маминых (Р.п.) туфель, на баранью (В.п.) шкуру, дядиному(Д. п.) пальто, комариного (Р.п.) укуса, кошачьего (Р.п.) корма, о черепашьем (П. п.) панцире, собачьим (Т. п.) ошейником, конскую (В.п.) гриву, пчелиным (Т.п.) жалом, соловьиной (Т.п.) трелью.
Мне нужно собрать мозаику. Я хочу разобрать свой шкаф.
Мне хочеться открыть банку с икрой. Я хочу закрыть свою страницу в сети.
Мне нужно разобраться с геометрией. Я хочу собирать наклейки.
Мне очень понравилось закрытие летней смены. Открытие урока было очень красивое.
Девочка проявила неуважение к своей маме. Надо ценить в любом человеке такую черту, как уважение.
Сверху мне казалось, что земля прикрасна. Снизу прятаться было не удобно.
Неприятно видеть, как мальчик ругается с мамой. Прийтно, когда молодые уступают место старшим.
Мне было сложно выучить урок по геометрии. Помоч маме, было легко.
Струйки(подлежащие) (что делали?) шли(сказуемое)
Подлежащее-река(одной чертой)
сказуемое-безмолвствует(двумя чертами)
безмолвствует(когда?) до весны-объстоятельство(тире,точка)
весны(какой?) самой-определение(волнистой линией)
река(какая?) скованная льдом-причастный оборот(по краям палочки,подчеркивается волнистой линией)
границы квадратные.
Писк, икс, иск, сок, сип, поиск, Пи, соски., сос, соки, пик коп, Осип