Я конечно сочинение не смогу написать но я думаю эти фразы помогут))):
что бы учиться
развиваться
узнавать новые вещи про природу
изучать растения и природу)))
Дихання більшої кількості парів ртуті може викликати дратівливість, тремор або втрату пам’яті; задишка; подразнення дихання та очей; біль у грудях; високий кров'яний тиск; ураження нирок.
Главнейшие особенности:
1. Форма тела обтекаемая за счет плавного перехода ее отделов - головы, туловища и хвоста - друг в друга и сплющенная с боков.
2. Кожа богата железами, обильно выделяющими слизь, и покрыта чешуей.
3. Органы движения и стабилизации положения тела спиной вверх - это непарные и парны плавники. Плавучесть костных рыб поддерживается гидростатическим органом - плавательным пузырем.
4. Скелет хрящевой или костный. Череп неподвижно соединен с позвоночником. В позвоночнике два отдела: туловищный и хвостовой. Пояса конечностей не связаны с осевым скелетом.
5. Мышцы слабо дифференцированы, сегментированы. Движения тела однообразны, змеевидны и преимущественно в горизонтальной плоскости.
6. Захват пищи активный с помощью челюстей. передний и средний отделы кишечника сильно дифференцированы. Развиты пищеварительные железы: печень и поджелудочная железа.
7. Органы дыхания - жабры.
8. Кровеносная система замкнутая, имеет один круг кровообращения и двухкамерное сердце. Органы и ткани рыб снабжаются артериальной кровью.
9. Органы выделения - парные туловищные почки. Конечный продукт азотистого обмена, выводимый из организма, - аммиак или мочевина.
10. ЦНС представлена головным и спинным мозгом. Головной мозг дифференцирован на пять отделов. Строение органов чувств - зрения, обоняния, слуха - адаптировано к функционированию в водной среде. Развит особый орган боковой линии, позволяющий рыбам ориентироваться в потоках воды.
11. Рыбы раздельнополы, многим свойственен половой диморфизм. Размножение только половое. У большинства оплодотворение наружное, в воде. Развитие с неполным метаморфозом (со стадией личинки).
Более кратко просто нельзя)
Жизненная форма – это внешний облик организма, комплекс морфологических, анатомических, физиологических и поведенческих признаков, в котором отражается его приспособленность к условиям внешней среды. Приоритет в изучении жизненных форм принадлежит ботаникам, уже в III веке до н.э. Теофраст разделял растения на деревья, кустарники и травы.
В сходных условиях среды организмы даже из систематически далеких групп могут иметь одинаковую жизненную форму. Так например одну жизненную форму имеют животные, обитающие в водной среде – млекопитающие, рыбы, птицы (дельфин, акула, пингвин), ее же имело вымершее пресмыкающееся ихтиозавр; другую жизненную форму имеют обитатели воздушной среды – птицы, летучие мыши, насекомые и летающие рыбы, третью – почвенной – различные землерои. На характере жизненных форм животных в первую очередь сказывается их перемещение в средах. Среди млекопитающих А.Н.Формозов выделил надземные, подземные (землерои), древесные, воздушные и водные формы, отметив, что между этими формами есть переходы.
Специальных мер охраны,требуют растения занесенные в красную книгу
