Глаголи очень большая и красочная страна. В глаголии много правил, очень много. Все глаголы особенные. У каждого свое правило. Но у них есть кое что общее, во первых глагол это часть речи, а во вторых они все отвичают на одни и теже вопросы Что делать, что сделать и др. Как я говорила уже в глаголах много правил, есть правила правописани е - и в окончании глагола, эти глагоы решают какую букву писть. Есть как же правило изменение глагола по наклонениям, переходные и непереходные глаголы, а эти глаголы переходыне и нет они такие, переходные имеют или могут иметь при себе имя сущ. в В.П., а непереходные нет, не имеют В.П. нет предлога. Есть глаголы несвршенного вида и совершенного. несовершенные отвечают на ворпос Что Делать, совершенные Что Сделать. Вот такая вот страна Глаголия, в ней очень много правил, все их надо знать, конечно это не все, их очень много в Глаголии.
Первоклассники и второклассники с третьеклассниками бегают на переменах.
Основа:
Первоклассники второклассники третьеклассниками - подлежащее.
Бегают - сказуемое.
1) управление
2)примыкание
3)управление
4)управление
5)согласование
6)Согласование
7)Согласование
8)согласование
9) управление
10)управления
<span>11)примыкание</span>
(д а л") (ф л а г" и) (л"э н")
ПО СКРИПТУ:КАВЫЧКИ В ВЕРХУ ЭТО СМЯГЧЕНИЕ СОГЛАСНОГО ЗВУКА!
Фонетический разбор:
<span> 3 слога : пе-льме́-ни </span><span>Букв 8, звуков 7:
<span><span>п - <span>[п']—согласный, парный мягкий, парный глухой.</span></span><span>
<span>и - [и]—гласный, безударный.</span></span><span>
<span>л - [л']—согласный, парный мягкий, непарн. звонкий.
</span></span><span>м - <span>[м']—согласный, парный мягкий, непарн. звонкий.
</span></span><span>э - [э]—гласный, ударный.
</span><span>н - <span>[н']—согласный, парный мягкий, непарн. звонкий.
</span></span><span>и - <span>[и]—<span>гласный, безударный.
Морфологический разбор:
Пельмени- что?, сущ., м.р., мн.ч., подлежащие или второст. чл.
Морфемный разбор:
Пельмен-корень, и -окончание, пельмен-основа слова.
Наверно так!
</span></span></span></span></span>
