Повествовательное,
невосклицательное,
распространенное,
односоставное
Дерево, звёзды,чудо,широкий( жи-ши),лёд, жирный, воды,речка,животное, чужой( чу-щу),
Примерно в то же самое время, когда Макаренко покинул своих воспитанников и примерно в том же самом месте, где он работал неподалеку от Крюкова и неподалеку от Полтавы, пришел в маленькую сельскую школу новый учитель совсем еще молодей-ему было семнадцать лет. Но он пришел к первоклассникам, а для первоклашек семнадцатилетний взрослый дядя-учитель. Учитель как учитель. О том, что у него еще нет учительского образования, что он сам еще учится, ездит в Полтаву, дети возможно и не знали, потому что Василий Александрович проводил с ребятами целые дни напролет. В свободное от уроков время они все вместе мастерили лодку, и летом весь класс отправлялся в путешествие по Днепру. Таких путешествий учителя проводят много и здесь нет ничего удивительного, ничего такого, о чем стоило бы рассказать в книжке. И все-таки это было необыкновенное путешествие. Учитель организовал его не из педагогических соображений, а совсем по другой, гораздо более простой причине: он любил детей, особенно маленьких и проводить время с ними ему казалось счастьем. Спустя тридцать лет Василий Александрович напишет:" Что самое главное было в моей жизни? Без раздумий отвечаю-любовь к детям:
Водосточный, железобетонный, белобрысый, белокаменный, нижеперечисленный, трехэтажный, высоконравственный, сельскохозяйственный, двухсотграммовый, машинописный. Бледно-голубой, иссиня-чёрный, уныло- однообразный, русско- английский, общественно-экономический, Юго-Восточный, желто-зелёный, народно-освободительный, вице-адмиральский, сладко-кислый.