А)Народ - словарное слово.наша родео.
В) мороз - словарное слово.
Г) метро - тоже словарное слово.Б) ТОПОР -ТОЖЕ словарное слово.написано с ошибкой:тапор
Написано,топор правильный.
Ветке, чёрный, припудренной, инеем, увенчанная, тяжелыми, ловили, привлек, потревоженных
Причастия: чистившая, увенчанная, испуганные, настороженные, поднятый, потревоженных
Шумели (сказуемое) на ветру(обстоятельство) раскидистые(определение) ивы(подлежащее), и в глазах(обстоят.) рябило(сказуемое) от серебристого(определение) блеска(дополнение) их листьев(дополнение). Ослепительные(определение) облака(подлежащее) были похожи(сказуемое) то на ветки(дополнение) с яблоневым(определение) цветом(дополнение), то на овечьи(определение) фигурки(дополнение).
1. текст- повествование. 2-ой.- описание. По таблице : Тема 1. Описание знаний Второго учителя -Аль -Фараби. 2. Художественный портрет Аль-Фараби. Поставим + потому , что два текста об одном человеке. 2. Основная мысль.: 1. О многочисленных знаниях в разных науках Второго учителя. 2. Подчёркнуты черты характера Аль- Фараби через кисть художника. Думаю, что + . 3.Ключевые слова : 1. С жизнью и творчеством, знакомится ещё в школьные годы., присвоен титул-Второй учитель. 2. Выставлен портрет, смотрят умные глаза, передаёт портрет. Поставим - хотя, можно и +........ 4. Сравниваем тексты : 1. Повествование. 2 -ой. Описание . + (об одном человеке).