Случайность, т.к. закономерность, она есть и будет всегда. Например яблоки падали все время - это закономерность. Яблоко упало на голову Исаака Ньютона - это случайность, которая привела к большому открытию. Пища для размышлений, дальше думайте сами, уверен что никто больше не напишет, за 5 то баллов
<span>азмеры и вес волков зависят от местности, в которой они обитают, чем ближе к северу, тем крупнее животное. Обычно самцы больше самок. В среднем их высота колеблется от 60 до 85см, длина головы и тела 100 – 160см, длина хвоста 35 – 56см. Вес у самок 18 – 55 кг, у самцов 20 – 80кг. Эти показатели делают волка самым крупным представителем своего семейства.</span>Морда вытянута, широка и очень выразительна, благодаря чему ученые могут увидеть на ней: спокойствие, гнев, страх, злобу, веселье, покорность, ласку, настороженность и угрозу. Хвост длинный, толстый и опущен вниз. Мех у волков густой и длинный, состоящий из двух слоев, помогая согревать их в зимнюю пору.С приходом весны густая шерсть начинает отслаиваться от тела, в этот период, волки трутся об землю и камни, тем самым, ускоряя процесс линьки. Цвет шерсти изменяется от светлого до темно-серого.Места обитания<span>В природе, волк распространен достаточно широко. Его можно встретить в Европе (Украина, Беларусь, Италия, Португалия, Скандинавия и др.), в Азии (Корея, Казахстан, Иран, полуостров Индостан и др.), в Северной Америке (Канада и Аляска). Волк проживает во всех средах обитания кроме тропических лесов и засушливых пустынь.</span>Заняв определенную территорию, волк начинает ее метить. Как? Так же, как и наши собаки, поднимающие лапы у фонарных столбов. Тем самым, предотвращая столкновения между хозяевами территорий.Волки общаются между собой воем, оглашая свою местность или о своем приближении. Вой волка таинственен и загадочен.Как правило, волки не роют жилье самостоятельно и предпочитают жить в зарослях кустарника, расщелинах скал, под вывернутыми корнями деревьев, но иногда занимают норы барсуков, сурков или других зверей. Свое жилище хищники располагают в труднодоступных местах не далеко от водоемов, тщательно их маскируя.Питание и охота<span>Волк ест все, что может поймать, и всех, кто слабее его. В рацион питания входят: олени, лоси, косули, кабаны, антилопы. Помимо крупных животных большую роль в питании волков занимают зайцы, суслики, грызуны. В летний период едят рыбу, птиц, лягушек, гусей и уток. Часто возвращаются к останкам недоеденной, собственной добычи, преимущественно в голодное время. Не брезгуют трупами домашнего скота и других зверей.</span><span>Волк – охотник способный одолеть зверя в десять раз тяжелее его самого. Его единственное оружие – это нос и острые зубы.</span>Одинокому волку по зубам только не большой олень или овца, а вот стая без проблем может завалить полутонного лося или бизона. После удачной охоты вожак ест первым, а остальные, соблюдая порядок, послушно ожидают своей очереди.<span>Волк не знает усталости, его органы чувств, на столько остры, что помогают ему правильно оценивать ситуацию с большой степенью точности. Волк бежит легко и быстро, в таком ритме может преодолевать 80км за 24 часа. И так каждый день.</span>У волков настолько развита интуиция, что они могут улавливать намерения своих собратьев, с такой точностью, что нам порой кажется это не возможным. Молодняк учится у старших, более опытных волков и вся стая охотится слаженно, как единая команда. Именно за эти качества охотник-человек всегда восхищался волком. Даже сегодня коренные жители севера называют его учителем и посвящают ему свои танцы.РазмножениеС наступлением брачного периода, который начинается в зависимости от места обитания, в январе – апреле, самцы и самки начинают агрессивно охранять друг друга от остальных членов стаи, а молодых и свободных волчиц окружают самцы, начинающие ожесточенные бои за нее.В волчьей стае всем заправляет доминирующая пара. Недостатка в претендентах на главенство нет, ибо потомство выводят только вожак и его подруга. Как только пара была образована, она начинает поиски места для зачатия и дальнейшего воспитания потомства. Когда у волчицы наступает состояние эструса, которое длиться 5-14 дней, пара уединяется и спаривается. Период беременности от 62 до 65 дней, после чего на свет появляется 5-9, 10-13 слепых волчат.
Функции права в обществе многообразны. Во-первых, право, являясь универсальным регулятором общественных отношений, закрепляет основы существующего строя. Во-вторых, обязывая совершать активные положительные действия, право способствует развитию общественных отношений. В-третьих, устанавливая права и обязанности конкретных лиц, организаций, право вносит определенный порядок в общество и государство, создает предпосылки для их активности и эффективности. В-четвертых, в практической деятельности государственных органов (и прежде всего судов) право выступает в качестве критерия правомерного и неправомерного поведения людей и их коллективов, является основанием применения мер государственного принуждения к нарушителям правопорядка. В-пятых, право играет и важную воспитательную роль, развивая в людях чувства справедливости, добра, гуманности.
Тема проекта: "Советы самому себе: Как усовершенствовать учебную деятельность"Цель проекта: познакомить учащихся о необходимости усовершенствования учебной деятельности, сформулировать советы о способах усовершенствования учебной деятельности самому себе.
Определения проекта:1. Что такое деятельность? Деятельность – это занятие человека, его труд. Она разделяется на несколько видов: игра, труд, учение. Многие ученые считают, что очень важным видом деятельности является общение, ведь без него трудно проявить себя в полной мере человеком.2. Что побуждает человека к деятельности? Человека к деятельности побуждает преобразование, ведь только человек может преобразовывать. Это и является главным отличием человека от животного.3. Учение. Переломным моментом в жизни человека становится поступление в школу. Учение в отличие от игры становится обязательным занятием ребенка. У него появляются новые права и обязанности. Ученик должен полностью использовать время, предназначенное для обучения, так, чтобы обогащать свои знания, систематически готовиться к урокам, слушать учителей, не отвлекаясь, выполнять все их указания. Все эти требования не только способствуют приобретению знаний и умений учеником, но и развивают человеческие качества, содействуют успеху его деятельности.4. Учимся правильно организовывать свою учебную деятельность. Начиная любое дело, определи его цель. Осознай, для чего тебе это нужно. Рассмотри все возможные пути достижения цели. Подумай, не причинят ли твои действия неудобства или не доставят неприятности другим людям, будь тактичен в своих поступках Выбери наилучший вариант, взвесив все условия. Наметь этапы своей работы, хотя бы приблизительно определи время каждого из них. Постоянно контролируй свои действия, старайся определить, как ты продвигаешься к намеченной цели. Окончив работу, рассмотри ее результаты. Подумай, какие ошибки ты допустил, постарайся избежать их в будущем. Попытайся понять, почему не все твои действия доставляли тебе удовольствие.Выводы:
<span>Чтобы усовершенствовать свою учебную деятельность нужно:1) Полностью использовать время, предназначенное для обучения, так, чтобы обогащать свои знания;2) Систематически готовиться к урокам;3) Слушать учителей, не отвлекаясь, выполнять все указания;4) Работать с дополнительной литературой в свободное время;5) Соблюдать режим дня и вести здоровый образ жизни;6) Правильно планировать личное время и не оставлять учебные занятия на поздние часы;7) Научиться самостоятельному поиску необходимой информации с использованием различных источников: интернета, библиотеки, энциклопедий, справочников;8) Анализировать используемые материалы, обмениваться информацией9) Развивать чувство ответственности и стремление доводить дело до логического конца;10) Научиться анализу и оценке собственных возможностей.</span>