Я очень люблю отдыхать на природе. Ходить в лес, плавать в речке. Но в последнее время мы так загрязнили моря и реки, леса и степи, что становится страшно за будущие поколения. В данное время много говорят об охране природы. В школах ввели предмет экологию. На этих уроках обсуждают ситуацию в окружающем мире, о том, как легко нарушить баланс в природе, а вот восстановить нарушенное очень сложно. Природа сама восстанавливается, но очень медленно, поэтому люди должны беречь и охранять тот мир, в котором живут. Люди в погоне за престижностью и деньгами истребили многочисленных видов животных, некоторые виды которых уже невозможно восстановить, или же остались единицы у некоторых ценителей природы. Хищник, преследуя животное, хочет одного — наесться. Он не убьет больше, чем ему нужно. И в этом есть гармония, равновесие. Человек же уничтожает все, что видит, ему нужно все больше и больше. И в результате он истребит все живое!
<span>1.Свет падал на кусты сирени,и в чашечках её цветов дрожали капельки росы.</span>
<span>2. Если свет падал на кусты сирени,в чашечках её цветов дрожали капельки росы.</span>
<span>3.Когда свет падал на кусты сирени,в чашечках её цветов дрожали капельки росы.</span>
<span>4.в чашечках цветов сирени дрожали капельки росы,потому что свет падал на ее кусты. </span>
_
союзы ,связывающие части сложного предложения: 1,2,3,4
сочинительный союз и (1е предл.)
если- частица
когда - союзное слово
подчинительный союз - потому что (4)
Однажды, одним тёплым осенним вечерком, я вышла на улицу с моим щенком, по имени Лайка. Уже темнело, на улице загорались фонари, а светлая белая луна поблёскивала в небесных облачках.
Мне нравилось в тот день гулять с моей собакой, пока она не заметила бедного зашуганного котёнка. Лайка стала вырываться из моих рук, но я пыталась держать её, как могла. Она громко тявкала, карябала асфальт когтями, дабы выбраться и побежать за бедным существом.
И вот, руки мои начали скользить потповодку, и, минуту спустя, он вылетел из моих ладоней.
Как только я поняла происходящее, сразу же побежала за моей собакой, окликивая её имя. Но нигде не было Лайки. Я очень испугалась за то, что потеряю её, а также за жизнь маленького котёнка.
Я шла, сама не знаю куда, а пока я размышляла о том, что мне делать, навстречу мне шли два молодых человека.
- Это же был щенок? Пугает бедного кота. - сказал один из них.
- Так и есть, оба малютки, да ссорятся. Где же их хозяин? У собаки был ошейник, вроде. - ответил второй.
Как я обрадовалась! Это же Лайка?
Без всяких сомнений я направилась к тому дереву.
Как и оказалось, вокруг яблони скакал мой питомец, а на дереве жалобно мяукал кот.
Я взяла Лайку за ошейник и успокоила её, после чего привязала поводок к столбу и пошла спасать котёнка, благо он был на низкой веточке.
Зашуганный, бедный котёнок совсем озяб, я прижала его к себе. После этого у меня возникла мысль!
Где-то я читала, что если щенок и котёнок маленького возраста, то они могут подружиться!
И с этих пор в моём доме живут 2 питомца - неразлучные друзья: золотистый щенок Лайка и серый котёнок Пыля.
Шкаф
1сущ
2нач форма шкаф
3Постоянные признаки нариц,неодуш,м.р,2скл
4Непост признаки ед.ч, И.п
5шкаф подлежащие
