Сегодня был настоящий снегопад. Из- за такого снегопада даже ничего видно не было. Сильный ветер сдувал снег с крыш.Было очень холодно.
<span><u>Ничто</u><u>не</u><em><u /></em><u><em>украшало</em></u> его бесцветной тоски, <u>мысли</u><u>ползли</u> без связи, <u>сердце</u><u>билось</u> тихо, <u>бельё</u> докучливо <u>липло</u> к телу. (БСП)
</span><span><u>Был</u> уже весенний <u>месяц </u>март, однако по ночам <u>деревья</u><u>трещали</u> от холода, как в декабре. (ССП)
</span><span>Даже в том, как <u>сидело </u>на ней <u>платье</u>,<u> он</u><u>видел</u> что-то необыкновенно милое, трогательное своей простотой и наивной грацией. (СПП)</span>
<span>Здание(главное) элеватора (зависимое-существительное)-управление,
легкое(зависимое-прилагательное) прикосновение(главное)-согласование,
касательная(главное) к окружности(зависимое-существительное)-управление,
здесь(зависимое-наречие) не курят(главное)-примыкание,
качественное(зависимое-прилагательное) прилагательное(главное)-согласование,
распространенное(зависимое- прилагательное) предложение(главное)-согласование,
пригласить(главное) на танец(зависимое-существительное)-управление,
предлагать(главное) помощь(зависимое- существительное)-управление,
приспустить(главное) флаг(зависимое-существительное)-управление,
одиннадцатая(зависим.числительное) остановка(глав.)-согласование,
наш(зависимое-местоимение) преподаватель(главное)-управление,
преклонный(зависимое-прилагательное) возраст(главное)-согласование,
преклонить(главное) колена(зависимое-существительное)-управление,
преимущество(главное) в игре(зависимое-существительное)-управление,
приехал(главное) присмотреться(зависимое-глагол)-примыкание,
незачем(главное) беспокоиться(зависимое-глагол)-примыкание,
преодолеть(главное) препятствия(зависимое-существительное)-управление,
его(зависимое-местоимение) сбережения(главное)-примыкание,
бежал(главное) не оглядываясь(зависимое-деепричастие)-примыкание.</span>
Ребята решили посетитьхудожественный музей.В большом зале с высокими потолками,расположилась чудесная выставка картин.Вдоль стен разместились картины больших и маленьких размеров.Ребята остановились около одной из них,и с увлечением рассматривают картину,похоже,что они делятся впечатлениями друг с другом.Позади них стоит ещё один человек,наверное ему тоже очень нравится эта необычная картина.
