Кликнуть - позвать
Молвить - говорить
Пригорюниться - грустить
Дивный - прекрасный .
ПовтОрил- повтОр
извесТный-извесТИе
ненасТный-ненасТЬе
диктоВка-диктоВАть
водолаЗ-водолаЗЫ
№6
грозный грозит угроза угрожать грозовой пригрозить грозно
так как корень -гроз-
№7
мы-м
жили
в-в
доме-д
старого-с,т,р,г.
лесника-с,к
Заговорить- говорить -говор
1. Передо мной интересная фотография.
2. На ней изображен наш классный руководитель и мы.
3. Давайте рассмотрим изображение внимательнее.
4. Перед нами школьный класс, ребята сидят за партами, а учитель в руках держит букет.
5. На переднем плане мы видим моих одноклассников (и имена).
6. Они (описать внешний вид, одежду, чем заняты).
7. Их лица (его лицо, ее лицо) … (радостны, печальны, сосредоточенны), потому что …
8. На заднем плане мы видим (назвать, кто, что на дальнем плане)
9. Я думаю (мне кажется), что…. (сделать вывод о том, что на заднем плане или о снимке в целом).
10. Мне понравилась эта фотография, потому что она четко передает чувства и эмоции присутствующих (присутствующего) на ней.
Осень многие называют золотой, нетрудно догадаться, почему именно таким
определением, а никаким другим. Зеленый, яркий с весны цвет листьев
осенью превращается как по мановению волшебной палочки в красную медь,
зеленоватую латунь, коричневую бронзу, желтую охру, то есть в разные
оттенки, присущие золоту. Только осень может так перекрасить природу без
кисточек и красок, чтобы напомнить о себе. Это время года называют
унылой порой, но в то же время очарованьем очей. Когда ходишь по лесу,
любуясь его красотой, сразу вспоминаются слова из стихотворения: «
Багряным золотом одетые леса» , как точно смог поэт подметить это
великолепие, созданное природой.