Question

Побудувати схему речення.

Років йому було сто чи, може, трохи й менше, але приємно чомусь думати, що саме сто, бо се було давно й красиво.

Answer 1

[ ], але [ ], що ( ), бо ( ). Питання ставити від другого головного речення до першого підрядного та до другого підрядного (неоднорідна підрядність).